四、根据课文内容连一连。
发芽的小草 春天的琴声
早开的野花 春天的眉毛
点点嫩芽 春天的眼睛
小溪叮咚 春天的音符
发芽的小草 春天的琴声
早开的野花 春天的眉毛
点点嫩芽 春天的眼睛
小溪叮咚 春天的音符
答案
四、发芽的小草 春天的琴声
早开的野花 春天的眉毛
点点嫩芽 春天的眼睛
小溪叮咚 春天的音符
五、仿照课文第4~7自然段,说一说或写一写你找到的春天。
,那是春天的吧?
,那是春天的吧?
答案
柳树垂下柔软的枝条,那是春天的长发吧?
解析
课文第4~7自然段采用“描写春天的具体景物+将景物比作春天的某个形象事物”的句式,我们可以观察身边春天的典型景物,比如柳枝、迎春花等,用题目给出的句式仿写,把景物比作春天的形象事物即可。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
包
鼹
(yàn yǎn)鼠 长颈
(jǐng jǐn)鹿包
裹
(gǒu guǒ) 绚
(xuàn xùn)丽答案
一、yǎn jǐng guǒ xuàn
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