|支点到阻力点距离(格数)|阻力大小(垫圈个数)|支点|支点到动力点距离(格数)|动力大小(垫圈个数)|
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|我的发现| | | | |

此题为实验记录题，无ABCD选项类答案。若从总结规律符合杠杆原理角度，可理解为对“动力×动力臂 = 阻力×阻力臂”规律正确总结即为正确结果。

本题需要通过实验记录不同情况下支点到阻力点距离、阻力大小、支点到动力点距离以及动力大小的数据，并总结规律。在实验中，通过改变阻力点或动力点的位置（即改变支点到阻力点或动力点的距离），保持阻力大小（垫圈个数）或其他条件不变的情况下，观察动力大小（垫圈个数）的变化。根据杠杆原理，杠杆平衡时，动力×动力臂（支点到动力点距离）=阻力×阻力臂（支点到阻力点距离）。
以下是示例数据记录及发现：
|支点到阻力点距离(格数)|阻力大小(垫圈个数)|支点|支点到动力点距离(格数)|动力大小(垫圈个数)|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 3 | 2 | - | 6 | 1 |
| 4 | 2 | - | 2 | 4 |
| 2 | 3 | - | 6 | 1 |
| 1 | 4 | - | 2 | 2 |
我的发现：当杠杆平衡时，动力大小×支点到动力点距离的数值等于阻力大小×支点到阻力点距离的数值。

使用杠杆工作时,如果支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离,所用的动力大小会________阻力,也就是________；反之,________。

【解析】：本题可根据杠杆的平衡原理以及杠杆类型的特点来进行分析。当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，此时为省力杠杆，根据省力杠杆的特点可知所用的动力小于阻力，即省力；反之，当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，所用的动力会大于阻力，也就是费力。
【答案】：小于，省力，动力会大于阻力（或费力） （按题目空格对应答案依次为）小于；省力；动力会大于阻力（或费力对应的表述根据教材用简洁语言概括填“费力” ） ，本题三个空答案依次对应为小于、省力、费力（最后一个空表述动力大于阻力情况的简洁概括与前面逻辑对应填“费力”相关结论表述），所以三个空答案依次为小于、省力、费力 ，整体答案按题目顺序填入对应答案词即可。
具体答案填写：小于；省力；费力 （对应三个空）
最终按题目要求格式：
【答案】：小于；省力；费力 （这里三个答案依次对应题目三个空内容）即
【答案】：小于，省力，费力（写成连续填写形式） 规范写成：
【答案】：小于省力费力 中间以题目空格对应分开理解，按题目要求三个空依次填写答案词，写成：
【答案】：小于 省力 费力

探究定滑轮和动滑轮的作用实验记录表
|重物(钩码个数)|直接提起重物所用力的方向和大小|利用定滑轮提起重物所用力的方向和大小|利用动滑轮提起重物所用力的方向和大小|
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|我的发现| | | |

（表格从左到右，从上到下）1个钩码：竖直向上，G；竖直向下，G；竖直向上，0.5G；2个钩码：竖直向上，2G；竖直向下，2G；竖直向上，G；3个钩码：竖直向上，3G；竖直向下，3G；竖直向上，1.5G；4个钩码：竖直向上，4G；竖直向下，4G；竖直向上，2G；我的发现：定滑轮能改变力的方向，不能省力；动滑轮能省力，不能改变力的方向。

假设每个钩码重G，忽略滑轮自重和摩擦。直接提起：方向竖直向上，大小nG；定滑轮：方向竖直向下（或其他方向），大小nG；动滑轮：方向竖直向上，大小nG/2。结论：定滑轮改变力的方向，不省力；动滑轮省力，不改变力的方向（或方向不变）。

定滑轮的作用是可以改变用力______,但不改变力的______；动滑轮的作用是可以______,但不改变用力______。

方向；大小；省力；方向

根据定滑轮的特点，定滑轮能改变力的方向但不能省力，即不改变力的大小；动滑轮的特点是能省力，但不能改变力的方向。按照题目中关于定滑轮和动滑轮作用描述的填空顺序，依次分析填空内容。对于定滑轮，第一个空填改变用力的方向相关内容，第二个空填不改变力的什么，即大小；对于动滑轮，第三个空填可以省力相关内容，第四个空填不改变用力方向相关内容。