一、听音，判断图片与你所听到的内容是(√)否(×)相符。
1.()
2.()
3.()
4.()

1.√ 2.× 3.√ 4.×

【解析】
根据所听到的内容，对比图片信息逐一判断：1.图片内容与听力内容相符；2.图片内容与听力内容不符；3.图片内容与听力内容相符；4.图片内容与听力内容不符。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.×
【知识点】
听力图文匹配，听力内容判断
【点评】
本题考查学生的听力理解能力及图文对应能力，要求学生准确捕捉听力关键信息，并与图片内容进行对比判断。
【难度系数】
0.7

二、听音，选回答，在正确的答案前打“√”。
1. □A. Yes, I do. Rabbits are cute. □B. I like cats.
2. □A. It's a fox. □B. It's a panda.

1. A 2. B

【解析】
根据听力内容，第1题选择符合语境的肯定回应及对兔子的评价的A选项；第2题选择描述熊猫的B选项。
【答案】
1. √A
2. √B
【知识点】
听力理解、情景交际
【点评】
本题考查学生的听力理解能力及日常情景交际的应答能力，需结合听力内容匹配正确选项。
【难度系数】
0.8

三、听音，在表格内相应的位置打“√”。

bird: small monkey: thin elephant: big giraffe: long panda: fat

【解析】
这是一道英语听力匹配题，需根据听力内容，将描述动物特征的形容词与对应的动物进行匹配，在表格对应位置打“√”。
【答案】
表格对应打勾如下：
long：长颈鹿（giraffe）列打√
big：大象（elephant）列打√
small：小鸟（bird）列打√
fat：熊猫（panda）列打√
thin：猴子（monkey）列打√
词汇对应关系：bird-small；monkey-thin；elephant-big；giraffe-long；panda-fat
【知识点】
形容词词义辨析、动物类词汇、听力信息匹配
【点评】
本题以听力形式考查学生对动物词汇和特征形容词的掌握，以及听力信息提取与匹配能力，可帮助学生巩固词汇，提升听力理解水平。
【难度系数】
0.8

四、听音，圈出发音，并把单词写在四线格中。

1. e, pen 2. -e, she 3. -e, we 4. e, leg

【解析】
根据图片对应单词，判断元音字母e的发音形式，圈出对应发音并写出单词：图1对应pen，e发/e/；图2对应she，词尾e发/iː/；图3对应we，词尾e发/iː/；图4对应leg，e发/e/。
【答案】
1. e, pen 2. -e, she 3. -e, we 4. e, leg
【知识点】
元音字母e发音，单词拼写
【点评】
本题结合图片与发音辨析，考查学生对元音字母e两种常见发音的区分及对应单词的掌握，巩固发音规则与词汇拼写。
【难度系数】
0.7