2026年作业本浙江教育出版社四年级科学下册教科版第8页答案
活动记录
1. 观察凤仙花的生长状况并记录。

2. 观察茎的运输作用并记录。

答案

1.
植株高度：15厘米
叶片数量：8片
其他发现：凤仙花茎秆变粗壮，顶端长出淡粉色小花苞
2.
简图：
纵切：绘制带红色竖状线条的茎纵切面
横切：绘制带红色点状区域的茎横切面
我的发现：
纵切：茎内有长条状的红色结构，是运输水分的通道
横切：茎内有点状的红色结构，是运输水分的通道，说明茎能运输水分
1. 植物的茎能将根吸收的(
)和矿物质运输到植物体的各个部分。

A.空气
B.氧气
C.水分

答案

C

解析

根据教科版四年级下册《茎和叶》的知识，植物的茎具有运输功能，可将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，因此本题选对应选项。
2. 将一段带叶的凤仙花茎放入装有红色水的玻璃杯中(如右下图)，一天后,将凤仙花的茎横切,会观察到(
)。


A.茎的横切面上有小红点
B.茎全部变成红色
C.茎的中心变成红色

答案

A

解析

凤仙花的茎内存在运输水分的导管，红色水会通过导管向上运输，一天后将茎横切，能观察到茎的横切面上有小红点。