1. 操作思考
（1）将右边正方体表面展开图沿虚线折叠，能围成一个正方体。拿出第 32 页图 1 试一试。
（2）怎样的图形折叠后能围成正方体？在第 34 页图 11 的方格纸中试着画出两种，再剪下来折一折，看看能否围成正方体。
（3）正方体的表面展开图会有哪些特点呢？在小组里交流你的思考和发现。

(1) 沿展开图虚线折叠，各面能无缝拼接成一个正方体，该图形为正方体表面展开图。
(2) 以下为两种可围成正方体的展开图（画图略，可在方格纸按如下描述绘制）：
图形一：“1 - 4 - 1”型，第一行有 1 个正方形，第二行有 4 个正方形，第三行有 1 个正方形（上下行正方形与中间行错位各一个位置）。
图形二：“2 - 3 - 1”型（也可看作“1 - 3 - 2”），第一行 2 个正方形，第二行 3 个正方形，第三行 1 个正方形（与上面行错位）。
(3) 正方体表面展开图特点：
有 6 个完全相同的正方形面。
相对的面不相邻。
展开图呈现“1 - 4 - 1”“2 - 3 - 1”“2 - 2 - 2”“3 - 3”等结构形式。

2. 操作想象
（1）下面哪些图形可以折成一个正方体？先想一想、选一选，再拿出第 32 页图 2～图 6，折一折，验证你的想法。

（2）右图能否折成一个正方体？如果能折成，与字母 C 所在面相对的是哪个字母所在的面？与字母 B 所在面相对的面呢？先想一想，再拿出第 34 页图 10 折一折。

(1) 可以折成正方体的图形：第1、第3、第4、第5个图形（从左到右顺序）。
(2) 能折成一个正方体，与字母 C 所在面相对的是字母 D 所在的面，与字母 B 所在面相对的是字母 F 所在的面。