1. 圈一圈,填一填。
(1)把()只小鸟看成1份,猴子有这样的()份。猴子的只数是小鸟的()倍。

(2)水笔有()支,铅笔有()个()支。铅笔的支数是水笔的()倍。

(1)把()只小鸟看成1份,猴子有这样的()份。猴子的只数是小鸟的()倍。
(2)水笔有()支,铅笔有()个()支。铅笔的支数是水笔的()倍。
答案
(1)3;2;2;(2)2;4;2;4
解析
(1)由图可知小鸟有3只,把3只小鸟看成1份,猴子有6只,6÷3=2,所以猴子有这样的2份,猴子的只数是小鸟的2倍。
(2)水笔有2支,铅笔有8支,8÷2=4,所以铅笔有4个2支,铅笔的支数是水笔的4倍。
(2)水笔有2支,铅笔有8支,8÷2=4,所以铅笔有4个2支,铅笔的支数是水笔的4倍。
2. 按要求画一画。
(1)第二行○的个数是第一行○的1倍。
(2)第三行△的个数是第二行○的3倍。
第一行:○○○
第二行:
第三行:
(1)第二行○的个数是第一行○的1倍。
(2)第三行△的个数是第二行○的3倍。
第一行:○○○
第二行:
第三行:
答案
第二行:○○○;第三行:△△△△△△△△△
解析
(1)第一行有3个○,第二行○的个数是第一行的1倍,即3×1=3个,所以第二行画3个○。(2)第二行有3个○,第三行△的个数是第二行○的3倍,即3×3=9个,所以第三行画9个△。
3. 想一想,填一填。




(1)的个数是的()倍,的个数是的()倍。

(2)如果再增加一个,那么的个数是的()倍。

(1)的个数是的()倍,的个数是的()倍。
(2)如果再增加一个,那么的个数是的()倍。
答案
2;5;2
解析
先数出各图形个数,星形有2个,心形有4个,蛋形有10个。(1)心形个数是星形的4÷2=2倍,蛋形个数是星形的10÷2=5倍。(2)增加一个心形后心形有5个,蛋形个数是心形的10÷5=2倍。
登录