一、新趋势 语段综合 读下面纸的自述,按要求完成练习。
小朋友们好,我是纸,西汉时代我就诞生了。在我之前,人们jì lù( )事情,要把文字写在竹片或木片制成的书册上,这种书很笨重,古人用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来出现了帛、麻纸。dà yuē( )在一千九百年前,东汉的
1. 选择括号里加点字的正确读音,打“√”。
2. 根据拼音写词语。
3. 根据下面图片对词语的解释,我知道“[ ]”中应选( )
A. 无 有 创造
B. 好 更好 改进
4. 右图可以用语段中的成语“ ”来概括。
小朋友们好,我是纸,西汉时代我就诞生了。在我之前,人们jì lù( )事情,要把文字写在竹片或木片制成的书册上,这种书很笨重,古人用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来出现了帛、麻纸。dà yuē( )在一千九百年前,东汉的
蔡
(cài jì)伦吸收了人们长期积累
(léi lěi lèi)的丰富jīng yàn( ),[改进 创造]了造纸术。用这种方法造的纸便
(biàn pián)于书写和bǎo cún( )。后来,我国的造纸术先是传到朝鲜
(xiān xiǎn)半岛和日本,后又传到ā lā bó( )shì jiè( )和ōu zhōu( ),促进了人类shè huì( )的进步。1. 选择括号里加点字的正确读音,打“√”。
2. 根据拼音写词语。
3. 根据下面图片对词语的解释,我知道“[ ]”中应选( )
A. 无 有 创造
B. 好 更好 改进
4. 右图可以用语段中的成语“ ”来概括。
答案
1. cài lěi biàn xiǎn 2. 记录 大约
经验 保存 阿拉伯 世界 欧洲 社会
3. B 4. 学富五车
经验 保存 阿拉伯 世界 欧洲 社会
3. B 4. 学富五车
二、了解帛的优缺点,完成练习。
帛比竹片、木片轻便。 帛的价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
1. 帛的优点是 ,缺点是 。
2. 用合适的关联词合并句子: 。
帛比竹片、木片轻便。 帛的价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
1. 帛的优点是 ,缺点是 。
2. 用合适的关联词合并句子: 。
答案
1. 轻便 价钱太贵 2. 示例:虽然帛比竹片、木片轻便,但是它的价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
三、了解造纸的步骤,完成练习。
①把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断;②将碎块浸泡直到质软;③将碎块捣烂成浆;④将捣烂的纸浆捞出放在细竹帘上;⑤纸浆在细竹帘上形成新鲜的薄膜,最后晒干。
1. 根据上面的步骤,在括号中填入恰当的动词,补全流程图。
剪碎或切断 ( ) 捣 ( ) 晒
2. 新思维 创意运用 亮亮想用树叶在纸上进行贴画创作,请你参照造纸的步骤,使用下面的动词写一段话,描述制作叶子贴画的具体过程。
。
①把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断;②将碎块浸泡直到质软;③将碎块捣烂成浆;④将捣烂的纸浆捞出放在细竹帘上;⑤纸浆在细竹帘上形成新鲜的薄膜,最后晒干。
1. 根据上面的步骤,在括号中填入恰当的动词,补全流程图。
剪碎或切断 ( ) 捣 ( ) 晒
2. 新思维 创意运用 亮亮想用树叶在纸上进行贴画创作,请你参照造纸的步骤,使用下面的动词写一段话,描述制作叶子贴画的具体过程。
。
答案
1. 浸泡 捞 2. 示例:① 收集形态各异的树叶;② 在树叶上绘制图案;③ 沿图案边缘修剪出自己想要的形状;④ 把剪好的树叶粘贴在一张卡纸上,保证其美观整洁。
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