1. 口算。
$1+\frac{3}{7}=$ $\frac{4}{5}+0.8=$ $\frac{5}{8}-\frac{5}{16}=$ $\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=$
$\frac{2}{9}+\frac{1}{9}=$ $0.25+\frac{1}{4}=$ $\frac{1}{5}-\frac{1}{6}=$ $\frac{3}{10}+\frac{3}{10}=$
$1+\frac{6}{13}=$ $\frac{1}{2}+\frac{1}{7}=$ $0.4-\frac{1}{5}=$ $\frac{3}{5}-\frac{3}{10}=$
$0.5-\frac{1}{2}=$ $\frac{1}{4}+\frac{5}{8}=$ $\frac{5}{10}+\frac{3}{10}=$ $\frac{7}{25}-\frac{4}{25}=$
$1-\frac{2}{9}=$ $27\frac{1}{2}-0=$ $\frac{1}{5}+\frac{1}{4}=$ $\frac{5}{14}+\frac{5}{7}=$
$\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=$ $1\frac{1}{2}-0=$ $\frac{1}{6}-\frac{1}{7}=$ $\frac{3}{4}+3=$
$\frac{1}{3}+\frac{1}{6}=$ $\frac{1}{8}-0.125=$ $1\frac{5}{27}-\frac{5}{27}=$ $\frac{1}{4}+0.75=$
$\frac{1}{8}+\frac{1}{9}=$ $1-\frac{2}{3}=$ $1\frac{1}{3}+0=$ $\frac{5}{9}-\frac{1}{9}+\frac{2}{9}=$
$1-\frac{1}{6}-\frac{5}{6}=$ $\frac{1}{3}+(\frac{1}{4}+\frac{1}{4})=$ $\frac{3}{7}+\frac{6}{7}-\frac{2}{7}=$ $\frac{1}{8}+\frac{5}{8}+\frac{2}{8}=$
$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}-\frac{1}{12}=$ $\frac{4}{9}+\frac{7}{12}-\frac{4}{9}=$ $\frac{4}{5}-\frac{2}{5}-\frac{1}{5}=$ $\frac{1}{4}-0.25+\frac{3}{7}=$

2. 填一填。
(1)$\frac{5}{6}=\frac{()}{24}=\frac{()}{18}=()\div36$
(2)12和24的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。
(3)(　　　　　　　)统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少，而且便于对两组数据进行(　　　)。
(　　　　　　　　)统计图不但能反映数量的多少和增减变化，而且便于对两组数据的(　　　　　　)进行比较。
(4)在括号里填上合适的数。
$480\text{ mL}=()\text{ L}$ $7.02\text{ L}=()\text{ L}()\text{ mL}$
$0.8\text{ L}=()\text{ dm}^3=()\text{ mL}$ $2500\text{ mL}=()\text{ cm}^3=()\text{ L}$
(5)$\frac{5}{7}$的分数单位是(　　)，再加上(　　)个这样的单位就是最小的质数。
(6)分数加减法的意义和整数加减法的意义(　　　　　　)。
(7)把6米长的绳子平均分成9段，每段占这根绳子的(　　)，每段长(　　)米。
(8)一个三位数既是5的倍数，也是2和3的倍数。这个数最小是(　　)，最大是(　　)。
(9)如图是一个正方体的展开图，和“2”相对的面是“　　”。
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(10)小明、小李和小华3人读同一篇文章，小明用了$\frac{2}{15}$小时，小李用了$\frac{1}{6}$小时，小华用了0.2小时，(　　)的速度最快。
(11)一个正方体的棱长是$a$分米，它的表面积是(　　)平方分米，体积是(　　)立方分米。