2026年黄冈作业本武汉大学出版社四年级语文下册人教版第92页答案
八、从下面的故事中选择一个,展开合理的想象,创编新故事。要求:语句通顺、连贯,书写工整,情节不与原来的故事雷同,题目自拟。(30分)
《狐假虎威》 《坐井观天》 《狐狸和乌鸦》

答案

答题卡作答
我选择《坐井观天》进行新故事创编。
题目:《坐井观天新传》
在一口古老的井里,住着一只青蛙。它每天都仰望着井口那片小小的天空,坚信世界就只有这么大。
一天,一只小鸟落在井沿上,和青蛙聊起了外面的世界。小鸟说:“外面的天空无边无际,还有广阔的大地、茂密的森林和浩瀚的海洋。”青蛙听了,心里充满了好奇。
于是,青蛙鼓起勇气,奋力一跳,跳出了井口。它被眼前的景象惊呆了:湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石,洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着;远处是连绵起伏的山峦,近处是绿油油的草地和五颜六色的花朵。
青蛙决定去探索这个新世界。它来到池塘边,和鱼儿嬉戏;它爬上大树,和鸟儿一起歌唱;它还走进森林,结识了许多新朋友,如松鼠、兔子和梅花鹿。
在这个过程中,青蛙学到了很多知识,也变得更加聪明和勇敢。它明白了世界之大,无奇不有,只有不断学习和探索,才能拓宽自己的视野。
最后,青蛙回到了那口古井旁。但它不再只是坐在井里仰望天空,而是站在井外,用更加开阔的眼界去欣赏这个美丽的世界。

解析

【解析】
1. 选定经典故事《坐井观天》为创作蓝本,确定“青蛙跳出井口探索新世界”的核心新情节,规避与原故事雷同的内容;
2. 拟定《坐井观天新传》为题,开篇保留原故事青蛙坐井的设定,通过小鸟的描述引发青蛙的好奇,为跳出井口的情节做铺垫;
3. 细致刻画青蛙跳出井口后所见的新奇景象,以及后续的探索经历,体现青蛙的成长与视野的拓宽;
4. 结尾点明“拓宽视野、勇于探索”的主题,保证语句通顺连贯,情节符合逻辑。
【答案】
《坐井观天新传》
在一口古老的井里,住着一只青蛙。它每天都仰望着井口那片小小的天空,坚信世界就只有这么大。
一天,一只小鸟落在井沿上,和青蛙聊起了外面的世界。小鸟说:“外面的天空无边无际,还有广阔的大地、茂密的森林和浩瀚的海洋。”青蛙听了,心里充满了好奇。
于是,青蛙鼓起勇气,奋力一跳,跳出了井口。它被眼前的景象惊呆了:湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石,洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着;远处是连绵起伏的山峦,近处是绿油油的草地和五颜六色的花朵。
青蛙决定去探索这个新世界。它来到池塘边,和鱼儿嬉戏;它爬上大树,和鸟儿一起歌唱;它还走进森林,结识了许多新朋友,如松鼠、兔子和梅花鹿。
在这个过程中,青蛙学到了很多知识,也变得更加聪明和勇敢。它明白了世界之大,无奇不有,只有不断学习和探索,才能拓宽自己的视野。
最后,青蛙回到了那口古井旁。但它不再只是坐在井里仰望天空,而是站在井外,用更加开阔的眼界去欣赏这个美丽的世界。
【知识点】
经典故事创编、想象作文创作、主题立意表达
【点评】
本次创编保留了原《坐井观天》的核心角色,通过设置青蛙跳出井口探索新世界的新颖情节,既脱离了原故事的固定框架,又传递了“勇于探索、拓宽视野”的积极主题。文章语言生动形象,对景物和青蛙的经历描写具体,情节连贯合理,完全符合创编新故事的题目要求。
【难度系数】
0.6