2025年积累与默写首都师范大学出版社四年级语文下册人教版第67页答案
1.［词语理解］下列词语中能体现人物心情的词语是(　　　)。
A. 善良
B. 真诚
C. 和蔼
D. 悲戚

答案

D
2.［词语辨析］把词语填入下面的句子中，最恰当的是(　　　)。
(1)为了______平衡，他们登山的时候，一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子甩动。
(2)奥克勒福大副和三名工头拼命想______秩序，但整个人群乱得不可开交。
(3)张老师忍受着病痛的折磨，______给同学们上课。
A. 维持 保持 坚持
B. 维持 坚持 保持
C. 保持 维持 坚持
D. 保持 坚持 维持

答案

C
3.［四字词语］下面是李东对四字词语的归类，不恰当的是(　　　)。
A. 描写人物品质：忠于职守 临危不惧 彬彬有礼
B. 描写人物心情：焦躁不安 心急如焚 井然有序
C. 描写人物动作：手舞足蹈 你推我搡 匍匐前进
D. 描写人物外貌：骨瘦如柴 膀大腰圆 眉清目秀

答案

B
4.［古诗理解］诗人常借物言志。王冕借墨梅表达自己不媚世俗的高尚情操的诗句是(　　　)。
A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
B. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D. 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

答案

C
5.［名句运用］明明想在书房挂一幅书法作品来激励自己奋发向上，下列选项中最合适的一项是(　　　)。
A. 不怨天，不尤人
B. 好问则裕，自用则小
C. 民无信不立
D. 天行健，君子以自强不息

答案

D