2026年长江作业本同步练习册四年级语文下册人教版第59页答案
四、阅读短文,按要求完成练习。
沧海日出(节选)
峻 青
早晨4点钟还不到,残云已经散尽了。几颗寥(liáo)寥的晨星,在那
晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空,泛起了粉红色的
霞光,大海也被这霞光染成粉红色。这广阔无垠(yín)的天空和大海,完
全和粉红色的霞光,融合在一起了,分不清它们的界线,也看不见它们的
轮廓(kuò),只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,之后又变成鲜红
了。而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融
为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得
耀眼、光芒四射的太阳,冉(rǎn)冉地升腾起来。开始的时候,它升得很
慢,只露出了一个弧(hú)形的金边儿。不久,这金边儿很快地在扩大着,
扩大着涌了上来。到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出
了海面。霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金
光。,,仿
,
,,
。这路,金晃晃、红彤彤的,又直又长,看着它,就仿佛使人
觉得:循着这条金晃晃、红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。
啊,美极了,壮观极了!
(有删改)
1. 短文描绘了一幅幅美丽的风景画,请按顺序在下列方框里填上霞
光颜色变化的词语,在括号里为这些风景画取个好听的名字吧!
□⇒□⇒□⇒□
(
) (红霞漫天图) (壮美日出图) (
)
2. 读文中画“
”的句子,注意加点的部分,说说这样写有什么好处。

3. 仿照选文或巴金的《海上日出》,试着写一写你看到的日出景象!

答案

四、1.粉红色(粉霞交融图) 橘红 鲜红 金
晃晃(金光灿烂图)
2.运用比喻的修辞手法,将海面金光比作
“又宽又亮又红的海上大路”,生动形象
地描绘出日出时金光的广阔与辉煌,表
达作者对日出景象的赞叹之情。
3.示例:天慢慢亮了,深蓝的天空中还挂着
几颗小星星。东边的云朵边上,一点点
变成了金色,我眼睛一眨不眨地看着。忽
然,一个红红的大太阳露出了小半边脸,
像在努力往上爬一样,一点一点升起来。
海面上一下子变得亮闪闪的,金光一闪
一闪,像无数小精灵在跳舞,飞快地向四
面八方跑开。整个世界都变得金灿灿、
暖洋洋的了,像撒了一层金粉。