三、童话小镇正在举办盛大的游园活动，快来参加活动吧！
1. 为自己最喜爱的童话人物设计一张宣传名片。

名片
出处：
人物特点和魅力：
喜欢的理由：
2. 闯关《巨人花园》,回答问题。
(1)春天不肯到巨人的花园里的原因是。
(2)“巨人悄悄走到小男孩后面,轻轻抱起他,放到树枝上。”与巨人原来对待孩子的态度相比,可以看出巨人变得。
(3)巨人的变化,使花园发生了巨大的变化,说明了
3. 阅读《拇指姑娘》,按要求完成练习。
拇指姑娘(节选)
安徒生
拇指姑娘在鼹鼠挖的地道里发现了一只全身冰冷的燕子,他美丽的翅膀紧贴着身体,小腿和头蜷缩在羽毛下面。这使得拇指姑娘感到非常难过,因为她非常喜爱小鸟,“在夏天对我唱那么美丽的歌的也许就是他啊。”她想。
这天晚上,拇指姑娘怎么也睡不着。她爬起来,用草编了一条美丽的大毯子。她把毯子送到燕子那儿去,盖住燕子的身体,同时还把她在田鼠房间里寻到的一些棉花盖在燕子身上,使他在寒冷的地道里能够获得温暖。
……
燕子在这儿住了一整个冬天,拇指姑娘待他很好。当春天到来,太阳把大地照得很温暖的时候,鸟儿就向拇指姑娘告别了。于是鸟儿问拇指姑娘愿意不愿意跟他一起离开:她可以骑在他的背上,这样他们就可以飞走,飞到绿色的树林里去。拇指姑娘非常渴望阳光和自由,不过拇指姑娘知道,如果她这样离开的话,鼹鼠会感到痛苦的。
“不成,我不能离开!”拇指姑娘说。“那么再会吧,再会吧,你这善良的、可爱的姑娘!”鸟儿说。于是他就向太阳飞去。拇指姑娘在后面望着他,她的两眼里闪着泪光。
(有删改)
(1)拇指姑娘是怎样帮助燕子的？用“”画出文中相关语句。从这些语句中可以感受到拇指姑娘是一个的人。
(2)当燕子邀请拇指姑娘一起飞向自由和阳光时,她为什么最终选择了留下？用“~~~~”在文中画出,由此说明她是一个的人。
(3)当拇指姑娘望着燕子远去,两眼里闪着泪光。此时此刻她会想些什么？请发挥想象写一写。

1.示例:灰姑娘
《格林童话》
温柔坚韧，永不放弃希望，即便身处逆境，依然保持乐观与善良。
她告诉我，只要心怀善意、勇敢前行，奇迹就可能发生。
2.（1）巨人十分自私、冷酷，不让孩子们到花园里玩
（2）温柔又善良
（3）示例:快乐和春天是需要分享的！与他人分享才是真正的快乐。
3.（1）用草编了一条美丽的大毯子。她把毯子送到燕子那儿去，盖住燕子的身体，同时还把她在田鼠房间里寻到的一些棉花盖在燕子身上，使他在寒冷的地道里能够获得温暖。 善良，富有同情心
（2）如果她这样离开的话，鼹鼠会感到痛苦的。 为他人着想
（3）示例:燕子，愿你在蓝天中快乐飞翔！我虽然留在黑暗的地道里，但你带给我的温暖，我会永远珍藏。