一、看拼音,写词语。
liáng kuai qīng shuǎng jiā yóu mén piào
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凉快 清爽 加油 门票

二、按课文内容填空。
1. 秋天的雨,有一盒______的颜料。你看,它把黄色给了______,______像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了______。
2. 它把红色给了______,______像______,飘哇飘哇,邮来了______。
3. ______是给田野的,看,田野像______。
4. 橙红色是给______的,橘子、柿子______,______去摘呢！
5. 菊花______得到的颜色就更多了,紫红的、______、______……美丽的菊花在秋雨里______。

1. 五彩缤纷 银杏树 黄黄的叶子 夏天的炎热 2. 枫树 红红的枫叶 一枚枚邮票 秋天的凉爽 3. 金黄色 金色的海洋 4. 果树 你挤我碰 争着要人们 5. 仙子 淡黄的 雪白的 频频点头

三、诵读与拓展。
夜雨寄北
［唐］李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
译文 你催问我什么时候回去,可我现在无法确定归期。巴山的夜雨绵绵不尽,雨水涨满了秋天的池塘。什么时候我才能回到家乡,在西窗下和你一边剪烛一边谈心？那时我再对你说说今夜巴山夜雨时我思念你的心境。

【解析】：此题主要考查了诗歌阅读及理解能力，是一道语文阅读理解题。从题目给出的内容来看，它要求学生对李商隐的《夜雨寄北》进行阅读，并通过给出的译文来理解诗歌的意境和情感。由于题目没有明确提出具体的问题，我们可以理解为需要学生对诗歌的内容、意境和所表达的情感有一个大致的理解。
对于三年级的学生来说，理解这样一首诗歌可能有一定的难度，但通过给出的译文，学生可以大致理解诗歌的内容。在答题时，学生可以根据译文，用自己的话复述诗歌的大意，或者描述诗歌所表达的情境和情感。
【答案】：这首诗是唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》。它描绘了诗人在巴山夜雨时，对远方亲人的思念之情。诗人不知道何时能回到家乡，与亲人团聚，只能在梦中想象与亲人剪烛谈心的场景。整首诗充满了对远方亲人的深深思念，同时也透露出一种无法言说的孤独和无奈。