基础 1. 听小诗，根据发音规则圈出听到的单词，并将其填写到横线上。
A big mug is under the (1) (sun, bun).
What's inside? A (2) (tug, bug) and a nut.
The nut rolls and rolls—what (3) (fun, fuse)!
The bug (4) (jumps and jumps, runs and runs).
I free the bug, all done.
I (5) (cut, sum) the nut—crack! —yum, yum!

1. (1) sun (2) bug (3) fun (4) runs and runs (5) cut

【解析】
本题考查元音字母u在闭音节中的发音（/ʌ/），需结合听力内容及发音规则，从每组选项中选出符合听力原文的单词或短语。
【答案】
(1) sun (2) bug (3) fun (4) runs and runs (5) cut
【知识点】
元音字母u的发音、听力词汇辨识
【点评】
本题以趣味小诗为载体，围绕元音字母u的短音/ʌ/设置听力内容，既巩固发音规则，又提升学生的听力辨识能力，题型生动有趣，符合基础阶段英语学习特点。
【难度系数】
0.8

基础 2. 听录音，跟着录音大声朗读韵律诗。

答案略

【解析】
本题为听力朗读类练习，需跟随录音大声朗读韵律诗，朗读时注意语音语调、节奏韵律，模仿录音的发音和停顿。
【答案】
略
【知识点】
英语朗读技巧、韵律诗诵读
【点评】
本题属于基础朗读练习，主要目的是帮助学习者规范语音语调，培养英语语感，熟悉韵律诗的节奏特点，提升口语表达的流畅性与准确性。
【难度系数】
0.8

基础 3. 听录音，在图片下方的括号内填写对应句子的大写字母编号。

3. (1) G (2) B (3) F (4) C (5) D (6) I (7) A (8) H (9) E

【解析】
本题为听力匹配题，需根据听到的句子内容，将其与对应的场景图片进行匹配，在图片下方括号内填写对应句子的大写字母编号。
【答案】
(1) G (2) B (3) F (4) C (5) D (6) I (7) A (8) H (9) E
【知识点】
听力场景匹配、日常场景认知
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与对日常常见场景的认知能力，要求学生熟悉不同场所的相关表达，能将听力内容与场景图片对应起来。
【难度系数】
0.8