三、用所给词的适当形式填空。
1. Look! That new bike is
2. This picture is
3. Miss White is
4. That dog is Amy's. It's
5. The book is mine.
1. Look! That new bike is
mine
(my).2. This picture is
yours
(your).3. Miss White is
our
(our) English teacher.4. That dog is Amy's. It's
hers
(her).5. The book is mine.
His
(his) is over there.答案
1. mine 2. yours 3. our 4. hers 5. His
解析
【分析】
我们需要先判断每个句子中所缺成分,区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法:形容词性物主代词后必须接名词,用来修饰名词;名词性物主代词可以单独使用,在句中作主语、表语等,相当于“形容词性物主代词+名词”。
1. 句中“is”后需要表语,指代“my bike”,要用名词性物主代词;
2. 同理,“is”后需要表语,指代“your picture”,用名词性物主代词;
3. 句中“English teacher”是名词,前面需要形容词性物主代词来修饰;
4. “is”后需要表语,指代“her dog”,用名词性物主代词;
5. 句中缺少主语,指代“his book”,要用名词性物主代词,且句首首字母需大写。
【解析】
1. 空格处作表语,指代“my bike”,my的名词性物主代词是mine,故填mine;
2. 空格处作表语,指代“your picture”,your的名词性物主代词是yours,故填yours;
3. 空格后有名词“English teacher”,需要形容词性物主代词修饰,our是形容词性物主代词,故填our;
4. 空格处作表语,指代“her dog”,her的名词性物主代词是hers,故填hers;
5. 空格处作主语,指代“his book”,his的名词性物主代词是His(句首首字母大写),故填His。
【答案】
1. mine 2. yours 3. our 4. hers 5. His
【知识点】
1. 物主代词用法
2. 名词性物主代词
3. 形容词性物主代词
【点评】
本题聚焦物主代词的核心用法,通过不同句子成分考查学生对形容词性与名词性物主代词的区分能力,属于英语代词模块的基础考点,能帮助学生夯实物主代词的运用逻辑,理清两种代词的使用场景。
【难度系数】
0.8
我们需要先判断每个句子中所缺成分,区分形容词性物主代词和名词性物主代词的用法:形容词性物主代词后必须接名词,用来修饰名词;名词性物主代词可以单独使用,在句中作主语、表语等,相当于“形容词性物主代词+名词”。
1. 句中“is”后需要表语,指代“my bike”,要用名词性物主代词;
2. 同理,“is”后需要表语,指代“your picture”,用名词性物主代词;
3. 句中“English teacher”是名词,前面需要形容词性物主代词来修饰;
4. “is”后需要表语,指代“her dog”,用名词性物主代词;
5. 句中缺少主语,指代“his book”,要用名词性物主代词,且句首首字母需大写。
【解析】
1. 空格处作表语,指代“my bike”,my的名词性物主代词是mine,故填mine;
2. 空格处作表语,指代“your picture”,your的名词性物主代词是yours,故填yours;
3. 空格后有名词“English teacher”,需要形容词性物主代词修饰,our是形容词性物主代词,故填our;
4. 空格处作表语,指代“her dog”,her的名词性物主代词是hers,故填hers;
5. 空格处作主语,指代“his book”,his的名词性物主代词是His(句首首字母大写),故填His。
【答案】
1. mine 2. yours 3. our 4. hers 5. His
【知识点】
1. 物主代词用法
2. 名词性物主代词
3. 形容词性物主代词
【点评】
本题聚焦物主代词的核心用法,通过不同句子成分考查学生对形容词性与名词性物主代词的区分能力,属于英语代词模块的基础考点,能帮助学生夯实物主代词的运用逻辑,理清两种代词的使用场景。
【难度系数】
0.8
四、阅读短文,判断正(T)误(F)。
I'm John. I am watching a cat show. There are many cute cats. Look, the blue cat is mine.
It's very lovely. The brown cat is Lily's. It's small. The boy in brown is Robin. The brown cat
is his. Look at the write and black cat. It's Jack and Mike's. It's theirs. How lovely! What
about the parrot? It's Jim's.
(
(
(
(
I'm John. I am watching a cat show. There are many cute cats. Look, the blue cat is mine.
It's very lovely. The brown cat is Lily's. It's small. The boy in brown is Robin. The brown cat
is his. Look at the write and black cat. It's Jack and Mike's. It's theirs. How lovely! What
about the parrot? It's Jim's.
(
F
)1. John's cat is white.(
T
)2. The brown cat is Lily's.(
T
)3. Jack and Mike have a white and black cat.(
T
)4. The parrot is Jim's.答案
1. F 2. T 3. T 4. T
解析
【分析】
做这类阅读理解判断题,解题思路是:首先通读短文,整体把握短文内容;然后逐个分析题目,回到原文中找到与题目相关的对应句子,对比题目表述和原文内容是否一致,一致则判断为正(T),不一致则判断为误(F)。
1. 第1题需定位John的猫的颜色,原文提到“the blue cat is mine”(mine指代John的),可知John的猫是蓝色,并非白色,因此判断为F。
2. 第2题可直接在原文找到“The brown cat is Lily's”,与题目表述完全一致,判断为T。
3. 第3题原文明确指出“Look at the white and black cat. It's Jack and Mike's”,说明这只黑白猫属于Jack和Mike,题目表述正确,判断为T。
4. 第4题原文最后提到“What about the parrot? It's Jim's”,和题目表述一致,判断为T。
【解析】
1. 根据短文句子“Look, the blue cat is mine.”(mine指代John的),可知John的猫是蓝色的,题目“John's cat is white.”表述错误,故填F。
2. 短文明确说明“The brown cat is Lily's.”,与题目表述一致,故填T。
3. 短文提到“Look at the white and black cat. It's Jack and Mike's.”,表明Jack和Mike拥有这只黑白猫,题目表述正确,故填T。
4. 短文最后一句“What about the parrot? It's Jim's.”,与题目表述一致,故填T。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. T
【知识点】
英语细节理解题
【点评】
本题属于小学英语基础阅读理解题型,解题核心是精准定位原文对应信息,仔细对比题目与原文的表述,避免因粗心导致判断失误。
【难度系数】
0.8
做这类阅读理解判断题,解题思路是:首先通读短文,整体把握短文内容;然后逐个分析题目,回到原文中找到与题目相关的对应句子,对比题目表述和原文内容是否一致,一致则判断为正(T),不一致则判断为误(F)。
1. 第1题需定位John的猫的颜色,原文提到“the blue cat is mine”(mine指代John的),可知John的猫是蓝色,并非白色,因此判断为F。
2. 第2题可直接在原文找到“The brown cat is Lily's”,与题目表述完全一致,判断为T。
3. 第3题原文明确指出“Look at the white and black cat. It's Jack and Mike's”,说明这只黑白猫属于Jack和Mike,题目表述正确,判断为T。
4. 第4题原文最后提到“What about the parrot? It's Jim's”,和题目表述一致,判断为T。
【解析】
1. 根据短文句子“Look, the blue cat is mine.”(mine指代John的),可知John的猫是蓝色的,题目“John's cat is white.”表述错误,故填F。
2. 短文明确说明“The brown cat is Lily's.”,与题目表述一致,故填T。
3. 短文提到“Look at the white and black cat. It's Jack and Mike's.”,表明Jack和Mike拥有这只黑白猫,题目表述正确,故填T。
4. 短文最后一句“What about the parrot? It's Jim's.”,与题目表述一致,故填T。
【答案】
1. F 2. T 3. T 4. T
【知识点】
英语细节理解题
【点评】
本题属于小学英语基础阅读理解题型,解题核心是精准定位原文对应信息,仔细对比题目与原文的表述,避免因粗心导致判断失误。
【难度系数】
0.8
一、听录音,补全对话。
Amy: Hi, Mike!
Mike: Hi, Amy!
Amy: Look! 1.
Mike: No, it isn't 3.
Amy: Let's ask 5.
Mike: OK! Let's go!
Amy: Hi, Mike!
Mike: Hi, Amy!
Amy: Look! 1.
Whose
football is this? Is it 2.yours
?Mike: No, it isn't 3.
mine
. Maybe it's 4.John's
.Amy: Let's ask 5.
him
.Mike: OK! Let's go!
答案
1. Whose 2. yours 3. mine 4. John's
5. him
5. him
解析
【分析】
首先,我们需要结合对话语境和英语代词、疑问词的用法来逐一分析每个空:
1. 第一空后接名词football,对话是询问足球的归属,所以要用提问所属关系的疑问词Whose;
2. 第二空Amy询问足球是否是Mike的,为了避免重复,用名词性物主代词yours来指代your football;
3. 第三空Mike否定回答,说明不是自己的足球,用名词性物主代词mine指代my football;
4. 第四空推测足球是John的,用名词所有格John's来表示所属关系;
5. 第五空ask是及物动词,后面需要接人称代词宾格作宾语,John是男性,所以用him。
【解析】
1. 第一空:根据语境询问物品归属,用疑问词Whose(谁的),句首首字母大写,故填Whose;
2. 第二空:指代“你的足球”,用名词性物主代词yours,故填yours;
3. 第三空:指代“我的足球”,用名词性物主代词mine,故填mine;
4. 第四空:表示“John的(足球)”,用名词所有格John's,故填John's;
5. 第五空:ask后接人称代词宾格,John是男性,故填him。
【答案】
1. Whose 2. yours 3. mine 4. John's
5. him
【知识点】
1. 疑问词Whose用法
2. 物主代词运用
3. 人称代词宾格
【点评】
本题考查小学英语基础代词和疑问词的语境运用,需要学生结合对话场景理解所属关系,准确区分名词性物主代词、名词所有格和人称代词宾格的用法,注重对基础语法点的实际应用能力。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要结合对话语境和英语代词、疑问词的用法来逐一分析每个空:
1. 第一空后接名词football,对话是询问足球的归属,所以要用提问所属关系的疑问词Whose;
2. 第二空Amy询问足球是否是Mike的,为了避免重复,用名词性物主代词yours来指代your football;
3. 第三空Mike否定回答,说明不是自己的足球,用名词性物主代词mine指代my football;
4. 第四空推测足球是John的,用名词所有格John's来表示所属关系;
5. 第五空ask是及物动词,后面需要接人称代词宾格作宾语,John是男性,所以用him。
【解析】
1. 第一空:根据语境询问物品归属,用疑问词Whose(谁的),句首首字母大写,故填Whose;
2. 第二空:指代“你的足球”,用名词性物主代词yours,故填yours;
3. 第三空:指代“我的足球”,用名词性物主代词mine,故填mine;
4. 第四空:表示“John的(足球)”,用名词所有格John's,故填John's;
5. 第五空:ask后接人称代词宾格,John是男性,故填him。
【答案】
1. Whose 2. yours 3. mine 4. John's
5. him
【知识点】
1. 疑问词Whose用法
2. 物主代词运用
3. 人称代词宾格
【点评】
本题考查小学英语基础代词和疑问词的语境运用,需要学生结合对话场景理解所属关系,准确区分名词性物主代词、名词所有格和人称代词宾格的用法,注重对基础语法点的实际应用能力。
【难度系数】
0.7
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