2026年53天天练四年级语文下册人教版第27页答案
1【审题训练】本次习作可以写(
A
)。
A.我想发明的东西
B.我新发现的事物
C.别人发明的东西

答案

1. A
解析 本次习作是想象习作,因此我们要大胆想象,写自己想发明的东西。
2【选材训练】请给以下发明分类,把序号填在横线上。
①魔术笔
②百变书包
③胶囊旅店
④水上行走鞋
⑤穿梭门
⑥智能铅笔盒
⑦多功能披风
⑧飞行救护车
生活用品:
④⑦
学习用品:
①②⑥
公共设施:
③⑤⑧

答案

2. ④⑦ ①②⑥ ③⑤⑧
解析 水上行走鞋、多功能披风是身上穿着的物品,属于生活用品。魔术笔、百变书包、智能铅笔盒是学习时会用到的工具,属于学习用品。胶囊旅店是供人居住的场所,穿梭门是供人进出使用的,飞行救护车可用于医疗救援,属于公共设施。
3【构思训练】选择一种思路,发挥想象,用简洁的语言补全思维导图。
思路一:组合事物的功能。如把导航仪和眼镜组合在一起变成“导航眼镜”。
思路二:改变事物的功能。如“水上行走鞋”可以在陆地和水面上行走。
思路三:让事物能变化。如“百变书包”可以任意地变大变小。

答案

3. 示例:智能变形课桌 外形:平时是普通课桌,可根据需要变成躺椅、小书架等 内部结构:装有变形装置和智能感应系统 功能:能自动调节高度,适配不同身高的学生,还能变形为多种学习辅助工具 发明原因:解决普通课桌功能单一、空间不足的问题,让学习环境更灵活舒适
解析 答题时,先从三个思路中选一个,然后确定要发明的物品,接着从外形、内部结构、功能、发明原因四个方面展开构思。把构思的内容用思维导图的形式直观地展现出来,帮助自己更有条理地完成习作。
4【写法训练】阅读短文,完成练习。
我发明的神奇外衣由植物纤维制成,薄如蝉翼,能根据气温自动调节温度。左手袖口上有一个迷你显示屏,用于监测心率、血氧,还能显示体感温度。
这件衣服最强大的功能在于它冬暖夏凉。冬季,它收紧面料间的缝隙,不让一丝寒风穿过。同时,打开自动升温系统,一股股暖流温暖着每一寸肌肤,让人仿佛置身于温暖的阳光下。夏季,
示例:那面料如绸缎般丝滑、冰凉,面料间的缝隙变大,可以加速空气流通。同时,降温、防晒系统开启,丝丝凉意让人倍感舒适

(1)作者重点描写的功能是
冬暖夏凉
,这是这件衣服最强大的功能。
(2)想象要大胆也要合情合理。作者描写了神奇外衣在冬季升温的过程,那么它在夏季如何降温呢?发挥想象,在横线上写一写。
我们可以选择自己的发明中比较独特的几个功能,有重点地介绍,写清楚用途和带来的好处,让读者能感受到发明的奇妙。

答案

4. (1)冬暖夏凉
(2)示例:那面料如绸缎般丝滑、冰凉,面料间的缝隙变大,可以加速空气流通。同时,降温、防晒系统开启,丝丝凉意让人倍感舒适
解析 第(1)题,从“这件衣服最强大的功能在于它冬暖夏凉”中可直接得出答案。第(2)题,要结合“冬暖”部分想象夏季降温的合理方式,可从面料缝隙、降温系统等方面入手,描述其如何让穿者感到凉爽,突出功能的奇妙与实用性。