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D
World Water Day
What is World Water Day?
In 1992, the United Nations (联合国) decided to make a special day for water. We call it World Water Day. 16.
Why is water important?
Water is life. All living things need water to drink, grow and so on. 18.
19.
Over two billion (十亿) people in the world don’t have safe water to use. The climate change is making safe water less (更少) and less.
20.
On this day, many countries hold different activities to make people know the importance of water. These activities call on (号召) people to protect water.
This is World Water Day. Let’s save water together.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思连贯、内容完整。
A. Let’s save every drop of water!
B. What do we do on World Water Day?
C. Is there enough safe water in the world?
D. There is a different theme each year for the day.
E. The aim (目的) is to let more people know the importance of water.
World Water Day
What is World Water Day?
In 1992, the United Nations (联合国) decided to make a special day for water. We call it World Water Day. 16.
E
It is on March 22nd. 17. D
The theme (主题) in 2024 is “Water for Peace”.Why is water important?
Water is life. All living things need water to drink, grow and so on. 18.
A
19.
C
Over two billion (十亿) people in the world don’t have safe water to use. The climate change is making safe water less (更少) and less.
20.
B
On this day, many countries hold different activities to make people know the importance of water. These activities call on (号召) people to protect water.
This is World Water Day. Let’s save water together.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思连贯、内容完整。
A. Let’s save every drop of water!
B. What do we do on World Water Day?
C. Is there enough safe water in the world?
D. There is a different theme each year for the day.
E. The aim (目的) is to let more people know the importance of water.
答案
16. E 17. D 18. A 19. C 20. B
解析
【分析】
这是一道还原句子型阅读理解题，解题需先通读全文，把握文章围绕“世界水日”展开的介绍逻辑，再结合每个空缺处前后的语境匹配最优选项：
1. 第16空：前文介绍世界水日的设立背景，后文提及日期，此处需衔接设立目的，E选项契合这一逻辑。
2. 第17空：后文明确给出2024年的主题，前文应引出“每年有不同主题”的内容，D选项符合。
3. 第18空：前文阐述水对所有生物的重要性，接下来自然是发出节水呼吁，A选项衔接合理。
4. 第19空：后文讲全球安全水资源匮乏的现状，前文需用问句引出该话题，C选项能很好开启下文。
5. 第20空：后文介绍世界水日的相关活动，前文需用问句引出“当天做什么”的内容，B选项符合语境。
【解析】
1. 第16空：前文说明联合国设立世界水日，空格后点明节日日期，E选项“The aim (目的) is to let more people know the importance of water.”解释节日设立目的，完美衔接上下文，故选E。
2. 第17空：空格后提到2024年的主题为“Water for Peace”，D选项“There is a different theme each year for the day.”指出节日每年有不同主题，引出后文具体主题，故选D。
3. 第18空：前文强调水对所有生物的重要性，A选项“Let’s save every drop of water!”承接上文发出节水呼吁，逻辑连贯，故选A。
4. 第19空：后文描述全球超20亿人无安全饮用水、气候变化使安全水减少的现状，C选项“Is there enough safe water in the world?”以问句引出安全水资源话题，衔接自然，故选C。
5. 第20空：后文介绍世界水日当天各国的活动，B选项“What do we do on World Water Day?”以问句引出下文活动介绍，符合语境，故选B。
【答案】
16. E 17. D 18. A 19. C 20. B
【知识点】
语境逻辑衔接；句子还原型阅读；话题类文本理解
【点评】
本题围绕“世界水日”话题展开，考查学生依据上下文语境进行句子还原的能力，要求学生精准把握文本逻辑脉络，理解句间衔接关系，同时也能帮助学生了解世界水日知识，增强节水意识。
【难度系数】
0.6
这是一道还原句子型阅读理解题，解题需先通读全文，把握文章围绕“世界水日”展开的介绍逻辑，再结合每个空缺处前后的语境匹配最优选项：
1. 第16空：前文介绍世界水日的设立背景，后文提及日期，此处需衔接设立目的，E选项契合这一逻辑。
2. 第17空：后文明确给出2024年的主题，前文应引出“每年有不同主题”的内容，D选项符合。
3. 第18空：前文阐述水对所有生物的重要性，接下来自然是发出节水呼吁，A选项衔接合理。
4. 第19空：后文讲全球安全水资源匮乏的现状，前文需用问句引出该话题，C选项能很好开启下文。
5. 第20空：后文介绍世界水日的相关活动，前文需用问句引出“当天做什么”的内容，B选项符合语境。
【解析】
1. 第16空：前文说明联合国设立世界水日，空格后点明节日日期，E选项“The aim (目的) is to let more people know the importance of water.”解释节日设立目的，完美衔接上下文，故选E。
2. 第17空：空格后提到2024年的主题为“Water for Peace”，D选项“There is a different theme each year for the day.”指出节日每年有不同主题，引出后文具体主题，故选D。
3. 第18空：前文强调水对所有生物的重要性，A选项“Let’s save every drop of water!”承接上文发出节水呼吁，逻辑连贯，故选A。
4. 第19空：后文描述全球超20亿人无安全饮用水、气候变化使安全水减少的现状，C选项“Is there enough safe water in the world?”以问句引出安全水资源话题，衔接自然，故选C。
5. 第20空：后文介绍世界水日当天各国的活动，B选项“What do we do on World Water Day?”以问句引出下文活动介绍，符合语境，故选B。
【答案】
16. E 17. D 18. A 19. C 20. B
【知识点】
语境逻辑衔接；句子还原型阅读；话题类文本理解
【点评】
本题围绕“世界水日”话题展开，考查学生依据上下文语境进行句子还原的能力，要求学生精准把握文本逻辑脉络，理解句间衔接关系，同时也能帮助学生了解世界水日知识，增强节水意识。
【难度系数】
0.6
