四、阅读古诗，完成练习。
风 雨
风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。既见君子②，云胡不夷③？
风雨潇潇，鸡鸣胶胶④。既见君子，云胡不瘳⑤？
风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？
[注释] ①喈(jiē)喈：禽鸟和鸣声。 ②君子：妻称夫或青年女子称恋人。 ③夷：心情平和愉悦。 ④胶胶：象声词，鸡叫声。 ⑤瘳(chōu)：病愈，这里指愁思萦怀的心病消除。
1. 这首诗歌在结构上的特点是 ()
A. 重章叠句
B. 托物言志
C. 欲扬先抑
D. 以物喻人
2. 这首诗歌中鸡鸣的声音变化与主人公的情感有着密切的关系，请根据诗歌内容将下图补充完整。
(3)()

(2)()
(1)(喈喈)
鸡鸣声
(6)()
(5)( 瘳 )
(4)()
主人公的心情
3. 诗歌通过对风雨和鸡鸣的描写，从和两个角度展现了女子的眼前之景，细腻地表现了女子此刻的之情。
4. 阅读诗歌，完成下列小题。
(1)“一切景语皆情语。”女子见到爱人时应该很欢喜，诗歌却描写了“风雨凄凄”“风雨潇潇”“风雨如晦”这样悲凉的景色，这种写法是(①以哀景写乐情 ②以乐景写哀情)(填序号)。这种写法的好处是。
(2)《采薇》(节选)中使用了上述同样写法的句子是“”。
(3)请你根据诗歌内容，发挥想象，用自己的语言描绘出“风雨凄凄”“风雨潇潇”“风雨如晦”的画面。

1. A 解析:这首诗共三小节,后面两个小节采用了和
第一小节完全相同的句式,只有“风雨”“鸡鸣”“云胡”后面的
内容发生了变化,诗歌第二、三小节的内容是第一小节内容
的再现。这三小节诗运用了重章叠句的表现手法,通过对风
雨的反复描述,渲染了凄凉的氛围。
2.（2）胶胶 （3）不已 （4）夷 （6）喜 3. 视觉 听觉
思念 4. (1)① 情景反衬,突出了女子见到爱人归来时的
喜悦和激动 (2)今我来思,雨雪霏霏 (3)示例:风声凄
凄,雨声凄凄,寒气逼人,鸡呼唤同伴,叫声一声比一声急促。
风声潇潇,雨声潇潇,鸡呼唤同伴的声音环绕在女子的耳边。
风雨交加,昏天黑地,鸡呼唤同伴的叫声一直没有停息。

五、王维在劝酒时一定有很多话要对友人说，请你发挥想象写一写。（150字左右）

示例:王维端起酒杯说:“朋友,你看这早晨刚下了雨,路
面有些湿滑,等会儿上马可得踩稳些。眼看你就要动身去安
西,路途遥远,白日赶路一定要带足水粮,夜里歇息也得多加
件衣裳,仔细着凉。这一别,山高水远,真不知何时才能再相
见,或许……就再难碰头了。你这一出阳关,身边怕是再难
有像我这样知根知底的朋友了。来,咱们干了这杯告别酒!
千言万语都在酒里,祝你一路顺风,平安抵达!”