二、材料分析题
6. 小阳的故事
15 岁的中学生小阳,父母平时对他疏于管教。小阳沉迷于网络游戏,为购买游戏装备,他先是偷拿家里的钱,后来钱不够,便在学校附近的小卖部多次“顺手牵羊”,偷走零食、文具等售卖换钱。小卖部老板发现后报警,公安机关介入调查。
(1)小阳偷拿家里的钱的行为属于什么性质?偷小卖部东西的行为又属于什么性质?请分别说明理由。
(2)小阳可能面临怎样的处理结果?这对他今后的人生会产生哪些影响?
6. 小阳的故事
15 岁的中学生小阳,父母平时对他疏于管教。小阳沉迷于网络游戏,为购买游戏装备,他先是偷拿家里的钱,后来钱不够,便在学校附近的小卖部多次“顺手牵羊”,偷走零食、文具等售卖换钱。小卖部老板发现后报警,公安机关介入调查。
(1)小阳偷拿家里的钱的行为属于什么性质?偷小卖部东西的行为又属于什么性质?请分别说明理由。
(2)小阳可能面临怎样的处理结果?这对他今后的人生会产生哪些影响?
答案
6. (1)小阳偷拿家里的钱,侵犯父母财产权益,属民事违法行为,因家庭成员间财产关系受民法调整,虽亲缘关系特殊但私拿财物违法;小阳偷小卖部东西,多次“顺手牵羊”属盗窃行为,因其已满15岁,多次盗窃符合刑法中相对负刑事责任年龄阶段对盗窃的认定,涉嫌刑事违法行为,不再单纯民事侵权。
(2)处理结果:因未达刑事责任年龄,可能责令家长严加管教、送工读学校矫治等;民事上要赔偿小卖部损失。
影响:档案留记录,在升学、参军政审时可能受阻;心里有阴影,社交受歧视;家庭关系紧张,成长受干扰;若不改,未来易再犯,走向犯罪深渊。
(2)处理结果:因未达刑事责任年龄,可能责令家长严加管教、送工读学校矫治等;民事上要赔偿小卖部损失。
影响:档案留记录,在升学、参军政审时可能受阻;心里有阴影,社交受歧视;家庭关系紧张,成长受干扰;若不改,未来易再犯,走向犯罪深渊。
1. 刑法的含义和功能。
(1)含义:刑法是规定什么行为是
(2)功能:我国刑法是保护
(1)含义:刑法是规定什么行为是
犯罪
、应当承担何种刑事责任
和对犯罪人处以何种刑罚
的法律。(2)功能:我国刑法是保护
国家
和人民
利益、惩治犯罪的有力武器。答案
1. (1)犯罪 刑事责任 刑罚
(2)国家 人民
(2)国家 人民
2. 犯罪的定义与特征。
(1)含义:犯罪是具有
(2)特征:
(1)含义:犯罪是具有
刑事
违法性的行为,是具有严重社会危害性
的行为,是应当受到刑罚
处罚的行为。(2)特征:
刑事违法性
是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。严重社会危害性
是犯罪的最本质特征。答案
2. (1)刑事 严重社会危害性 刑罚
(2)刑事违法性 严重社会危害性
(2)刑事违法性 严重社会危害性
3. 刑罚的定义及种类。
(1)定义:刑罚是指
(2)种类:我国的刑罚分为
(1)定义:刑罚是指
审判机关
依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性
法律制裁,以限制或剥夺犯罪人权利
为主要内容。(2)种类:我国的刑罚分为
主刑
和附加刑
。答案
3. (1)审判机关 强制性 权利
(2)主刑 附加刑
(2)主刑 附加刑
4. 同违法犯罪作斗争的意义及要求。
面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要
面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要
善于斗争
,在保全自己
、减少伤害
的前提下,巧妙地借助他人或者社会力量,采取机智灵活
的方式,有勇有谋
地同犯罪行为作斗争。答案
4. 善于斗争 保全自己 减少伤害 机智灵活 有勇有谋
登录