1. 用分数表示下列各图的涂色部分。
![img id=1]
( ) ( ) ( )
( ) ( )
![img id=1]
( ) ( ) ( )
( ) ( )
答案
2. 涂一涂,表示下列分数。
![img id=2]
$\frac{2}{9}$ $\frac{5}{6}$
$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{3}$
![img id=2]
$\frac{2}{9}$ $\frac{5}{6}$
$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{3}$
答案
3. 填一填。
(1) 把单位“1”( )分成若干份,表示这样的( )或( )的数,叫作( )。
(2) “陆地面积约占地球总面积的$\frac{29}{100}$”,这里把( )看作单位“1”,平均分成了( )份,陆地面积有这样的( )份。
(3) 3个$\frac{1}{5}$是( );( )个$\frac{1}{7}$是$\frac{5}{7}$;9个( )是1;$\frac{13}{8}$是( )个$\frac{1}{8}$。
(4) 把四(5)班全体学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( ),单位“1”是( )。
(5) “在生活垃圾中,废纸约占$\frac{3}{5}$”,$\frac{3}{5}$的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(6) 在“〇”里填上“>”、“<”或“=”。
$\frac{2}{5}$〇$\frac{4}{5}$ $\frac{3}{7}$〇$\frac{5}{7}$
$\frac{5}{9}$〇$\frac{5}{8}$ $\frac{4}{7}$〇$\frac{4}{5}$
$\frac{17}{11}$〇$\frac{17}{10}$ $\frac{18}{18}$〇1
(1) 把单位“1”( )分成若干份,表示这样的( )或( )的数,叫作( )。
(2) “陆地面积约占地球总面积的$\frac{29}{100}$”,这里把( )看作单位“1”,平均分成了( )份,陆地面积有这样的( )份。
(3) 3个$\frac{1}{5}$是( );( )个$\frac{1}{7}$是$\frac{5}{7}$;9个( )是1;$\frac{13}{8}$是( )个$\frac{1}{8}$。
(4) 把四(5)班全体学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( ),单位“1”是( )。
(5) “在生活垃圾中,废纸约占$\frac{3}{5}$”,$\frac{3}{5}$的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(6) 在“〇”里填上“>”、“<”或“=”。
$\frac{2}{5}$〇$\frac{4}{5}$ $\frac{3}{7}$〇$\frac{5}{7}$
$\frac{5}{9}$〇$\frac{5}{8}$ $\frac{4}{7}$〇$\frac{4}{5}$
$\frac{17}{11}$〇$\frac{17}{10}$ $\frac{18}{18}$〇1
答案
登录