一、新趋势 语段综合 读下面点点写的“我心中的英雄”学习笔记，完成练习。
　　　　一个有希望的民族不能没有英雄。英雄是什么？英雄是高耸的灯塔，是______。我们要以英雄为榜样，致敬英雄，学习英雄。我心中也有英雄，他就是称军神的刘伯承。
　　　　1911年，刘伯承毅然选择从军，开始了zhǎnxīn(　　　　)的人生。1912年2月，他考入chóngqìng(　　　　)军政府将校学堂，学习各门近代军事课程。1916年3月，在攻打丰都县城时，右眼中弹，他谎称被tǔfěi(　　　　)打伤，到一个zhěnsuǒ(　　　　)请求医生帮助医治。医生(wò　yào)克揭开(bēn　bēng)带就意识到他的伤不简单。在治疗过程中，刘伯承坚持不shīxíng(　　　　)麻醉，而且一直沉默不语，一句话都没说(　　　　　　　)。主刀医生发出了yóuzhōng(　　　　)的赞叹，对他产生了恭敬钦佩的感情(　　　　　　　)。
　　　　每一位英雄都是一面旗帜，刘伯承展现出的精神品质将指引我一路向前。
　　1. 根据拼音和语境写词语，并用“√”选出加点字的正确读音。
　　2. 下列选项中加点字“堪”的意思与学习笔记中“堪”的意思相同的一项是 （ ）
　　　
A. 狼狈不　　　　　B. 难　　　　　C. 不设想　　　D. 不一击
　　3. 将学习笔记中画“——”的部分替换成恰当的四字词语，写在对应的括号里。
　　4. 联系上下文语境，在第1自然段横线处补充恰当的内容。
　　5. 新趋势 情境实践 点点在制作学习笔记的过程中，与同学们就“和平时代需不需要英雄”进行了讨论，请你联系生活实际帮其完成对话。
　　　　 　　　　时代进步了，我们不需要英雄。着火了有消防员，溺水了有救生员，
　　　　　　　　　抓坏人有警察，不需要我们牺牲自己的生命去保护他人。
　　　　　______________________________
　　　　　______________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　6. 为全面认识英雄人物刘伯承，点点认真分析了《军神》一文，请按要求完成练习。
　　　(1) 下列四字词语用来形容《军神》一文中的刘伯承，最恰当的一项是 （ ）
　　　　　
A. 视死如归　南征北战　运筹帷幄　　B. 镇定自若　从容不迫　铁骨铮铮
C. 神机妙算　戎马一生　骁勇善战　　D. 威武不屈　顶天立地　勇往直前
　　　(2) 新思维 逻辑梳理 根据《军神》一文的内容，完成填空。
　　　　　　　刘伯承的表现
　　　　　　　　　　　　 军神　　　　　　　　问诊时　问诊时 手术前 手术中←手术后→手术前　　手术中←　手术后→沃克医生的内心　　　　　　　 心疼、钦佩
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 文中用大量笔墨写沃克医生神态及情绪的变化，是为了____________________。
　　7. 点点还阅读了其他英雄人物的故事，下面是她写的感想，请你用修改符号帮她修改一下。（3处语病）
　　　　　通过阅读，我认识了很多英雄人物的故事。了解了他们的事迹后，深受感动，决心用实际行动，弘扬英雄们的精神品质。只有这样，我才能养成优秀的人才，担负起建设祖国的重任。

一、1.崭新　重庆　土匪　诊所　wò　bēng 施行　由衷　2.C　3.示例:一声不吭　肃然起敬　4.示例:永远摧毁不了的信仰
　　5.示例:时代进步了，我们更需要英雄。英雄是时代的先锋、民族的脊梁，能给我们带来正能量，激励我们追求更高的目标。　　6.(1)B
　　(2)①冷漠　②拒用麻醉剂　③生气、吃惊④强忍剧痛　⑤表明身份　⑥敬仰　衬托刘伯承坚强的意志　7.①删去“的故事”;②在“深受”前面加上“我”;③把“养成”改为“成为”。