4. 计算。
(1) 直接写得数。
$\frac{2}{5}$ + $\frac{3}{5}$ = 1 - $\frac{1}{11}$ = $\frac{3}{26}$ + $\frac{7}{26}$ =
$\frac{1}{8}$ + $\frac{5}{8}$ = $\frac{3}{11}$ + $\frac{7}{11}$ = $\frac{1}{12}$ + $\frac{11}{12}$ =
$\frac{4}{7}$ - $\frac{4}{7}$ = $\frac{8}{9}$ - $\frac{7}{9}$ = $\frac{9}{10}$ - $\frac{7}{10}$ =
(2) 用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
15和24 8和22
35和14 39和52
(3) 计算。
1 - $\frac{5}{6}$ + $\frac{1}{6}$ $\frac{4}{13}$ + $\frac{2}{13}$ + $\frac{5}{13}$
$\frac{8}{11}$ - $\frac{2}{11}$ + $\frac{3}{11}$ $\frac{3}{16}$ + $\frac{9}{16}$ - $\frac{5}{16}$
(4) 解方程。
$\frac{6}{7}$ - x = $\frac{1}{7}$ x + $\frac{1}{8}$ = $\frac{5}{8}$

5. 有一种长方形砖，长32厘米，宽24厘米，用这种地砖铺一个正方形，至少需要多少块?

6. 有12个桃子，共重5千克，平均分给5只小猴子。每只小猴子分得桃子总数的几分之几? 每只小猴子分到多少千克桃子?

7. 小丽读一本故事书，第1天读了全书的$\frac{4}{15}$，第2天读了全书的$\frac{7}{15}$，还剩下全书的几分之几没有读?