以小组为单位，模拟环境污染前后不同体色桦尺蛾数量的变化。同学们可扮演鸟类捕食者，在浅色（污染前）和深色（污染后）背景板上分别捕捉对应的用浅色、深色纸片模拟的“桦尺蛾”，统计存活率差异，分析数据并讨论不同体色桦尺蛾数量变化的原因。课后可以查阅资料，了解自然界中生物的保护色、拟态等适应环境的现象，分析这些现象与自然选择的关系，撰写一篇科普报告进行展示。

1. 实验模拟过程：
准备浅色和深色背景板，以及数量相近的浅色和深色纸片模拟“桦尺蛾”。
同学们扮演鸟类捕食者在浅色背景板（模拟污染前环境）上捕捉“桦尺蛾”，统计浅色和深色“桦尺蛾”的存活率。
重复多次实验，记录数据。
更换深色背景板（模拟污染后环境），同样进行捕捉和统计存活率操作，重复多次。
2. 数据统计结果（假设）：
污染前（浅色背景板）：浅色“桦尺蛾”存活率较高，深色“桦尺蛾”存活率较低。
污染后（深色背景板）：深色“桦尺蛾”存活率较高，浅色“桦尺蛾”存活率较低。
3. 原因分析：
污染前，环境为浅色，浅色桦尺蛾体色与环境色彩相近，不易被捕食者发现，存活率高；深色桦尺蛾体色与环境差异大，易被捕食，存活率低。
污染后，环境变为深色，深色桦尺蛾体色与环境相近，存活率高；浅色桦尺蛾体色与环境差异大，存活率低。
4. 保护色、拟态与自然选择关系科普报告：
保护色和拟态是生物在长期进化过程中形成的适应环境的特征。
具有保护色或拟态的生物，在相应环境中不易被天敌发现或更容易捕捉猎物，从而有更多机会生存和繁殖，将有利性状遗传给后代。
经过长期的自然选择，具有保护色或拟态的生物在种群中所占比例逐渐增加，使得生物更适应环境。