1 “橘子”是生活中常见的物品，请你抓住它的某一个特点，写一句有创意的话。不超过30字。

1. 示例：品尝你，就像品尝生活，酸甜只有自己知道。

2 以“橘子”为写作对象进行创意写作。请以小组为单位进行“头脑风暴”，完成下面的表格。
提示：不必局限于记叙文，可以写成诗歌、小说、说明文、抒情散文等。

|文体|主要内容或主题思想|
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|说明文|介绍橘子的外形、生长习性、常见品种、营养价值与食用价值，普及橘子的科普知识|
|抒情散文|回忆童年在外婆家橘树下摘橘子、和外婆分享橘子的温馨过往，以橘子为情感载体，抒发对童年时光与外婆的深切思念|
|诗歌|把橘子比作秋日里的小橘灯，描绘它从青涩到橙红的成长过程，借橘子酸甜的意象，表达成长中的温暖与收获的喜悦|
|短篇小说|讲述留守儿童收到务工母亲寄来的橘子，剥开橘子发现里面夹着母亲的便签，围绕橘子展开一段跨越距离的亲情故事，凸显亲情的牵挂与温暖|
|议论文|以“橘子的酸甜，恰似人生滋味”为论点，从橘子酸甜交织的口感切入，论述人生有顺境逆境，要坦然接纳人生的酸甜苦辣，保持乐观心态|
|童话|塑造橘子小精灵的形象，讲述它在果园里与其他水果伙伴协作抵御病虫害、等待成熟的冒险故事，传递团结互助、静待成长的主题|

依据“有创意地表达”的写作要求，围绕“橘子”这一对象，选取多种文体，结合各文体的特点构思内容，将橘子的特质与情感、哲理、故事等元素结合，既贴合文体规范，又体现创意表达。