1. 实验小学三(1)班同学调查了学校某周每天的用水量,并制成了条形统计图。
实验小学某周用水量情况统计图

(1)1格代表()吨。
(2)比较一周的用水量,哪一天最多?哪一天最少?哪几天的用水量明显少一些?试着分析原因。
(3)你对学校的用水情况有什么好的建议?
实验小学某周用水量情况统计图
(1)1格代表()吨。
(2)比较一周的用水量,哪一天最多?哪一天最少?哪几天的用水量明显少一些?试着分析原因。
(3)你对学校的用水情况有什么好的建议?
答案
(1) 2
(2) 周三最多,周六最少。
(3) 无(开放题无需答案)
(2) 周三最多,周六最少。
(3) 无(开放题无需答案)
解析
(1) 观察统计图的纵轴,每上升一格对应的数据增加2吨,因此1格代表2吨。
(2) 根据统计图,周三的用水量最高,为12吨;周六的用水量最少,为2吨。周六和周日的用水量明显较少,可能是因为这两天学校休息,学生和教职工不在校,用水量减少。
(3) 建议学校在用水方面加强管理,例如修理漏水的水龙头,开展节约用水宣传,提高全校师生的节水意识。
(2) 根据统计图,周三的用水量最高,为12吨;周六的用水量最少,为2吨。周六和周日的用水量明显较少,可能是因为这两天学校休息,学生和教职工不在校,用水量减少。
(3) 建议学校在用水方面加强管理,例如修理漏水的水龙头,开展节约用水宣传,提高全校师生的节水意识。
2. 某新能源汽车厂去年下半年汽车产量情况如下图所示:
某新能源汽车厂去年下半年汽车产量统计图

(1)1格表示()辆汽车。
(2)下半年产量最少的是()月份,是()辆;产量最多的是()月份,是()辆;产量最多与最少的月份相差()辆。
(3)下半年一共生产了()辆汽车。
某新能源汽车厂去年下半年汽车产量统计图
(1)1格表示()辆汽车。
(2)下半年产量最少的是()月份,是()辆;产量最多的是()月份,是()辆;产量最多与最少的月份相差()辆。
(3)下半年一共生产了()辆汽车。
答案
(1)300
(2)7;900;10;2100;1200
(3)8700
(2)7;900;10;2100;1200
(3)8700
解析
(1)观察纵轴,从0到300是1格,所以1格表示300辆汽车。
(2)比较各月产量:7月900辆,8月1200辆,9月1200辆,10月2100辆,11月1500辆,12月1800辆。最少的是7月,900辆;最多的是10月,2100辆;相差2100-900=1200辆。
(3)下半年总产量:900+1200+1200+2100+1500+1800=8700辆。
(2)比较各月产量:7月900辆,8月1200辆,9月1200辆,10月2100辆,11月1500辆,12月1800辆。最少的是7月,900辆;最多的是10月,2100辆;相差2100-900=1200辆。
(3)下半年总产量:900+1200+1200+2100+1500+1800=8700辆。
3. 下面是某城市2020~2024年参与垃圾分类小区数量统计情况。
某城市2020~2024年垃圾分类小区数量统计表

根据上表中的数据完成下面的统计图,并回答问题。
某城市2020~2024年垃圾分类小区数量统计图

(1)1格代表()个比较合适。
(2)()年参与垃圾分类的小区数量最多,有()个。
(3)谈谈你对垃圾分类推广工作的看法。
某城市2020~2024年垃圾分类小区数量统计表
根据上表中的数据完成下面的统计图,并回答问题。
某城市2020~2024年垃圾分类小区数量统计图
(1)1格代表()个比较合适。
(2)()年参与垃圾分类的小区数量最多,有()个。
(3)谈谈你对垃圾分类推广工作的看法。
答案
(1)100
(2)2024;700
(3)垃圾分类推广工作成效显著,参与小区数量逐年增多,应继续坚持和加强。
(2)2024;700
(3)垃圾分类推广工作成效显著,参与小区数量逐年增多,应继续坚持和加强。
解析
(1)观察数据,最大值为700,统计图纵轴约有10格,700÷10=70,1格代表100个更合适(100×7=700,便于绘制)。
(2)比较各年数据:180、260、350、500、700,2024年最多,为700个。
(3)垃圾分类推广工作逐年推进,参与小区数量持续增加,说明工作有成效,应继续加强宣传和落实。
(2)比较各年数据:180、260、350、500、700,2024年最多,为700个。
(3)垃圾分类推广工作逐年推进,参与小区数量持续增加,说明工作有成效,应继续加强宣传和落实。
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