1. 写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
答案
6212683 六百二十一万二千六百八十三
600806 六十万零八百零六
600806 六十万零八百零六
2. 填一填。
(1) 2304800里面有2个( )、3个( )、4个( )和8个( )。这个数也可以看成是由( )个万和( )个一组成的。这个数读作( )。
(2) 一个数的万级和个级都是3061,这个数是( ),从左往右数,第一个“6”表示( ),第二个“6”表示( )。
(3) 将12这个数连续写两次是1212,将50、500、5000这三个数也分别连续写两次后,其中一个“零”也不读的数是( ),只读一个“零”的数是( )。
(1) 2304800里面有2个( )、3个( )、4个( )和8个( )。这个数也可以看成是由( )个万和( )个一组成的。这个数读作( )。
(2) 一个数的万级和个级都是3061,这个数是( ),从左往右数,第一个“6”表示( ),第二个“6”表示( )。
(3) 将12这个数连续写两次是1212,将50、500、5000这三个数也分别连续写两次后,其中一个“零”也不读的数是( ),只读一个“零”的数是( )。
答案
(1) 百万 十万 千 百 230 4800
二百三十万四千八百 (2) 30613061
6个十万 6个十 (3) 50005000
5050、500500
二百三十万四千八百 (2) 30613061
6个十万 6个十 (3) 50005000
5050、500500
3. 选一选。
(1) 四十万零四,两个“4”之间有( )个0。
A. 3 B. 4 C. 5
(2) 计数器上现在表示的数是2000010,在( )位上添一个珠子,就读出两个“零”。
A. 百 B. 千 C. 万
(1) 四十万零四,两个“4”之间有( )个0。
A. 3 B. 4 C. 5
(2) 计数器上现在表示的数是2000010,在( )位上添一个珠子,就读出两个“零”。
A. 百 B. 千 C. 万
答案
(1) B (2) C
4. 新趋势 开放探究 用4个“6”和4个“0”组成八位数。(每小题写一个)
(1) 一个“零”都不读:( )。
(2) 只读一个“零”:( )。
(3) 读出两个“零”:( )。
(1) 一个“零”都不读:( )。
(2) 只读一个“零”:( )。
(3) 读出两个“零”:( )。
答案
答案不唯一,如:
(1) 66660000 (2) 60606600 (3) 60606060
(1) 66660000 (2) 60606600 (3) 60606060
5. 小马虎在读数时,把一个数的千位与万位、个位与十位上的数字分别交换了位置,结果读成了四千零三十六万零七百零八。正确的数是( )。
答案
40306780
6. 按要求将709004020600划去若干个0,且其他数字的先后顺序不变,组成一个新数。
(1) 划去4个0,得到的八位数读三个“零”,这个数可能是( )。
(2) 划去5个0,得到的七位数不用读“零”,这个数可能是( )。
(1) 划去4个0,得到的八位数读三个“零”,这个数可能是( )。
(2) 划去5个0,得到的七位数不用读“零”,这个数可能是( )。
答案
(1) 79040206(答案不唯一)
(2) 7904260(答案不唯一)
(2) 7904260(答案不唯一)
7. 新素养 推理意识 一个六位数,最高位上是8,最低位上的数字比最高位上的数字小2,任意相邻的三个数位上数字之和是16,这个六位数是多少?
答案
这个六位数是826826。 解析:根据题意,最低位上的数字是8 - 2 = 6,这个数可以写作8□□□□6,将其余未知的数标上序号:8①②③④6;根据题意,8 + ① + ② = 16,所以① + ② = 8,又① + ② + ③ = 16,所以③ = 8,这个数可以写作8□□8□6;8 + ④ + 6 = 16,④ = 2,再根据已知的数向前推,得到这个六位数是826826。
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