一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
朝(sòng　shòng)　　放(sì　shì)　　种(gēn　gēng)　　希(jì　yì)

sòng　shì　gēng　jì

二、拼一拼,写一写。
　　“一分耕耘，一分收获。”老师语重心长地jiě shì(　　　　　)着,同学们深有gǎn chù(　　　　　),表示一定xìn shǒu(　　　　　　)诺言,不辜负他的期望。

解释　感触　信守

三、查找相关资料并完成练习。
1. “株”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“株”的解释:①树桩;②量词,棵。“田中有株”中“株”的解释应选________(填序号)。
2. 下列词语中的“释”与“因释其耒而守株”的“释”意思相同的一项是 （ ）
A. 释疑 B. 冰释前嫌 C. 手不释卷 D. 解释

1.Z　zhu　木　6　①　2.C

四、给下列句子中的加点字选择正确的意思。
1. 兔触株,折颈而死。 （ ）
A. 离开 B. 移动 C. 跑 D. 散步
2. 释其耒而守株,冀复得兔。 （ ）
A. 原因 B. 于是 C. 因为 D. 因此

1.C　2.B

五、(思辨探究)下列句子中,朗读停顿划分正确的一项是 （ ）
A. 因/释其耒/而守株
B. 因释/其耒/而/守株
C. 因/释其/耒而/守株
D. 因释其/耒/而守株

A　解析:这句话的意思是“于是，农夫便放下他的农具，守在树桩旁边”。根据句意，划分为“因/释其耒/而守株”。

六、阅读课文,完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　守株待兔
　　宋人有耕者。__________________。兔走触株,__________________。因释其耒而守株，冀复得兔。__________________,而身为宋国笑。
1. 将课文内容补充完整。
2. 看到兔子“折颈而死”，农夫会想:______________________________
3. 将“因释其耒而守株,冀复得兔”一句翻译成现代汉语。
　______________________________
4. (阅读要素)对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是 （ ）
A. 不付出努力,只寄希望于意外,结果只能是一事无成。
B. 只有通过自己的劳动,才能有所收获。
C. 农夫只要坚持不懈,就一定会等到兔子。
D. 想要取得好的收成,最可靠的是自己的艰苦努力,不能只寄希望于好运。

1.田中有株　折颈而死　兔不可复得
2.示例:天下竟然还有这样的好事！我以后就天天守在这树桩旁边，等着兔子撞上去。
3.于是，农夫便放下他的农具，守在树桩旁边,希望能再得到兔子。
4.C