四、阅读课文片段，完成练习。
　　　　　　　　　　　　我们奇妙的世界（节选）
　　　　　　　　　　
[英国]彼得.西摩/著　马丽/译
　　这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
　　你看天空的珍藏−−
　　清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
　　当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
　　雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
　　一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
　　黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1. 作者是按照________顺序描写天空的。
2.（阅读要素）课文是从哪些方面来描写天空的珍藏的？请根据课文内容,完成填空。
　太阳升起→(1)________→(2)________降落→余晖(3)________→(4)________
3. 片段中画“﹏﹏”的句子是比喻句,把__________比作__________,生动地写出了____________的美。

1. 时间 2.（1）云彩飞行 （2）雨点 （3）变幻色彩 （4）群星闪烁 3. 群星 蜡烛 夜空

五、大自然充满魅力,让我们一起走进奇妙的大自然吧！（填字母）
A. 云海 B. 海市蜃楼 C. 雾凇 D. 迎客松
1. 寒冷的日子里，水汽充分的地方会出现________。

C

2. 沙漠中有时会出现________。

B

3. 高山之巅经常能看到________。

A