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一、单项选择题
1.根据下面图示，可以认识到
A. 宪法是公民权利的保障书
B. 宪法是其他法律的立法基础
C. 宪法规范国家权力的运行
D. 宪法的实施需要加强监督
1.根据下面图示，可以认识到
A. 宪法是公民权利的保障书
B. 宪法是其他法律的立法基础
C. 宪法规范国家权力的运行
D. 宪法的实施需要加强监督
答案
1. A
解析
【分析】
首先，我们需要先仔细观察图示内容，明确左边的生活案例和右边宪法条款的对应关系。第一步，分析每个案例对应的宪法权利：小伟爸爸出版诗集对应宪法规定的出版自由，小颖爷爷奶奶领养老金对应宪法规定的物质帮助权，这两个案例都围绕公民权利展开。第二步，逐一分析选项：选项B涉及宪法与其他法律的关系，题干未提及其他法律，不符合；选项C是规范国家权力运行，题干没有相关国家权力的内容，排除；选项D关于宪法实施监督，题干也没有体现，排除。只有选项A“宪法是公民权利的保障书”能对应图示中宪法保障公民权利的内容，所以应该选择A。
【解析】
图示中，小伟的爸爸出版诗集，是行使宪法第三十五条规定的出版自由；小颖的爷爷奶奶每月领取养老金，是享受宪法第四十五条规定的物质帮助权。这两个案例都体现了宪法规定并保障公民的基本权利，说明宪法是公民权利的保障书。
选项B“宪法是其他法律的立法基础”，题干未涉及其他法律的相关内容，不符合题意；
选项C“宪法规范国家权力的运行”，题干没有体现国家权力运行的相关表述，排除；
选项D“宪法的实施需要加强监督”，题干也未提及宪法监督的内容，排除。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
宪法的作用、公民基本权利
【点评】
本题结合贴近生活的实际案例，考查学生对宪法作用的理解，引导学生认识到宪法与公民权利的密切联系，帮助学生区分宪法不同维度的作用，提升学生对宪法保障公民权利的认知。
【难度系数】
0.8
首先，我们需要先仔细观察图示内容，明确左边的生活案例和右边宪法条款的对应关系。第一步，分析每个案例对应的宪法权利：小伟爸爸出版诗集对应宪法规定的出版自由，小颖爷爷奶奶领养老金对应宪法规定的物质帮助权，这两个案例都围绕公民权利展开。第二步，逐一分析选项：选项B涉及宪法与其他法律的关系，题干未提及其他法律，不符合；选项C是规范国家权力运行，题干没有相关国家权力的内容，排除；选项D关于宪法实施监督，题干也没有体现，排除。只有选项A“宪法是公民权利的保障书”能对应图示中宪法保障公民权利的内容，所以应该选择A。
【解析】
图示中，小伟的爸爸出版诗集，是行使宪法第三十五条规定的出版自由；小颖的爷爷奶奶每月领取养老金，是享受宪法第四十五条规定的物质帮助权。这两个案例都体现了宪法规定并保障公民的基本权利，说明宪法是公民权利的保障书。
选项B“宪法是其他法律的立法基础”，题干未涉及其他法律的相关内容，不符合题意；
选项C“宪法规范国家权力的运行”，题干没有体现国家权力运行的相关表述，排除；
选项D“宪法的实施需要加强监督”，题干也未提及宪法监督的内容，排除。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
宪法的作用、公民基本权利
【点评】
本题结合贴近生活的实际案例，考查学生对宪法作用的理解，引导学生认识到宪法与公民权利的密切联系，帮助学生区分宪法不同维度的作用，提升学生对宪法保障公民权利的认知。
【难度系数】
0.8
2.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明 (
A.宪法是治国安邦的总章程
B.宪法明确人民当家作主的地位
C.宪法是党的主张和人民意志的统一
D.宪法是国家法制统一的基础
C
)A.宪法是治国安邦的总章程
B.宪法明确人民当家作主的地位
C.宪法是党的主张和人民意志的统一
D.宪法是国家法制统一的基础
答案
2. C
解析
【分析】
首先需明确题干核心内涵：题干指出中国共产党领导人民制定宪法，既以法律形式确认人民奋斗成果，又确立党的领导地位，这体现了宪法与党的主张、人民意志的关联。接下来逐一分析选项：
1. 先判断各选项的侧重点：A选项强调宪法在国家治理中的总章程作用，B选项突出人民当家作主的地位，C选项指向宪法是党的主张与人民意志的统一，D选项说明宪法对国家法制统一的基础作用。
2. 再结合题干匹配：题干同时涉及党的领导（党的主张体现）和人民奋斗成果（人民意志体现），只有C选项能全面对应题干表述，其他选项均只侧重某一方面，与题干核心不符。
【解析】
选项A：“宪法是治国安邦的总章程”强调宪法对国家各项事业的总体规范和引领作用，题干未涉及宪法在治国理政中的具体职能，不符合题意。
选项B：“宪法明确人民当家作主的地位”侧重宪法对人民主体地位的确认，而题干既提到党的领导地位的确立，又提到人民奋斗成果的确认，并非单独强调人民当家作主，不符合题意。
选项C：中国共产党领导人民制定宪法，体现了党的主张；宪法以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果，体现了人民意志，因此宪法是党的主张和人民意志的统一，完全契合题干表述，符合题意。
选项D：“宪法是国家法制统一的基础”强调宪法对整个法律体系的统领性，题干未涉及法制统一相关内容，不符合题意。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的本质属性
【点评】
本题考查对宪法本质的理解，需要准确把握题干中“党的领导”与“人民奋斗成果”两个关键信息，区分宪法不同属性的侧重点，避免混淆各选项的内涵，有助于提升对宪法核心知识点的辨析能力。
【难度系数】
0.7
首先需明确题干核心内涵：题干指出中国共产党领导人民制定宪法，既以法律形式确认人民奋斗成果，又确立党的领导地位，这体现了宪法与党的主张、人民意志的关联。接下来逐一分析选项：
1. 先判断各选项的侧重点：A选项强调宪法在国家治理中的总章程作用，B选项突出人民当家作主的地位，C选项指向宪法是党的主张与人民意志的统一，D选项说明宪法对国家法制统一的基础作用。
2. 再结合题干匹配：题干同时涉及党的领导（党的主张体现）和人民奋斗成果（人民意志体现），只有C选项能全面对应题干表述，其他选项均只侧重某一方面，与题干核心不符。
【解析】
选项A：“宪法是治国安邦的总章程”强调宪法对国家各项事业的总体规范和引领作用，题干未涉及宪法在治国理政中的具体职能，不符合题意。
选项B：“宪法明确人民当家作主的地位”侧重宪法对人民主体地位的确认，而题干既提到党的领导地位的确立，又提到人民奋斗成果的确认，并非单独强调人民当家作主，不符合题意。
选项C：中国共产党领导人民制定宪法，体现了党的主张；宪法以法律形式确认中国各族人民奋斗的成果，体现了人民意志，因此宪法是党的主张和人民意志的统一，完全契合题干表述，符合题意。
选项D：“宪法是国家法制统一的基础”强调宪法对整个法律体系的统领性，题干未涉及法制统一相关内容，不符合题意。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
宪法的本质属性
【点评】
本题考查对宪法本质的理解，需要准确把握题干中“党的领导”与“人民奋斗成果”两个关键信息，区分宪法不同属性的侧重点，避免混淆各选项的内涵，有助于提升对宪法核心知识点的辨析能力。
【难度系数】
0.7
3.在我国，人权的主体非常广泛。下列属于我国人权主体的是 (
① 在江苏某地某初中学习的小明 ② 在英国留学的美国人汤姆 ③ 在中国工作的德国人戴尔 ④ 在美国工作的法国人尼克
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)① 在江苏某地某初中学习的小明 ② 在英国留学的美国人汤姆 ③ 在中国工作的德国人戴尔 ④ 在美国工作的法国人尼克
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3. B
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确我国人权主体的范围：我国人权主体非常广泛，既包括我国公民，也包括在中国境内的外国人。接下来我们逐个分析题干中的人物：
1. 小明是在中国初中学习的中国公民，显然属于我国人权主体；
2. 汤姆是在英国留学的美国人，不在中国境内，不属于我国人权主体；
3. 戴尔是在中国工作的德国人，属于在中国境内的外国人，纳入我国人权主体范围；
4. 尼克是在美国工作的法国人，不在中国境内，不属于我国人权主体。
综上，符合条件的是①③，对应选项B。
【解析】
我国人权主体包括我国公民以及在中国境内的外国人：
①小明是中国公民，属于我国人权主体；
②汤姆是在英国的美国人，不在中国境内，不属于我国人权主体；
③戴尔在中国工作，属于在中国境内的外国人，是我国人权主体；
④尼克在美国工作，不在中国境内，不属于我国人权主体。
因此，属于我国人权主体的是①③，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
人权主体范围
【点评】
本题考查我国人权主体的相关知识，属于基础识记类题目。解题关键是准确把握我国人权主体不仅包括本国公民，还包括在中国境内的外国人，要注意区分是否处于中国境内这一关键条件。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需要明确我国人权主体的范围：我国人权主体非常广泛，既包括我国公民，也包括在中国境内的外国人。接下来我们逐个分析题干中的人物：
1. 小明是在中国初中学习的中国公民，显然属于我国人权主体；
2. 汤姆是在英国留学的美国人，不在中国境内，不属于我国人权主体；
3. 戴尔是在中国工作的德国人，属于在中国境内的外国人，纳入我国人权主体范围；
4. 尼克是在美国工作的法国人，不在中国境内，不属于我国人权主体。
综上，符合条件的是①③，对应选项B。
【解析】
我国人权主体包括我国公民以及在中国境内的外国人：
①小明是中国公民，属于我国人权主体；
②汤姆是在英国的美国人，不在中国境内，不属于我国人权主体；
③戴尔在中国工作，属于在中国境内的外国人，是我国人权主体；
④尼克在美国工作，不在中国境内，不属于我国人权主体。
因此，属于我国人权主体的是①③，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
人权主体范围
【点评】
本题考查我国人权主体的相关知识，属于基础识记类题目。解题关键是准确把握我国人权主体不仅包括本国公民，还包括在中国境内的外国人，要注意区分是否处于中国境内这一关键条件。
【难度系数】
0.8
4.习近平强调，要有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”“苍蝇”一起打；要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。要把权力关进制度的笼子里，是因为 (
① 权力缺少制约和监督往往会被滥用 ② 限制和削弱权力才能保证权为民所用
③ 我国已建立了最完备的权力监督体系 ④ 制度能够规范权力运行，有利于预防腐败
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)① 权力缺少制约和监督往往会被滥用 ② 限制和削弱权力才能保证权为民所用
③ 我国已建立了最完备的权力监督体系 ④ 制度能够规范权力运行，有利于预防腐败
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4. B
解析
【分析】
要解答这道题，需明确题干核心是分析“把权力关进制度的笼子里”的原因，逐个辨析选项：
1. 选项①：权力是把双刃剑，若缺少制约和监督，往往会被滥用、滋生腐败，这是权力需要被约束的根本原因之一，表述正确。
2. 选项②：“限制和削弱权力”的说法错误，我们不是要削弱权力，而是要通过规范权力运行来保证权为民所用，并非限制或削弱权力本身，该选项排除。
3. 选项③：“我国已建立了最完备的权力监督体系”表述绝对，我国的权力监督体系仍在不断完善中，并非“最完备”，该选项错误。
4. 选项④：制度能够明确权力的运行边界，规范权力行使，从源头上预防腐败，这正是把权力关进制度笼子的重要意义，表述正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【解析】
逐一分析各选项：
①权力是把双刃剑，缺少制约和监督的权力极易被滥用，这是对权力进行制约和监督的必要性，表述正确。
②“限制和削弱权力才能保证权为民所用”说法错误，规范权力运行而非限制、削弱权力，才能让权力更好地服务人民，该选项错误。
③“我国已建立了最完备的权力监督体系”表述绝对，我国的权力监督体系处于不断完善的过程中，并非“最完备”，该选项错误。
④制度能够明确权力运行的规则，规范权力行使，有效预防权力滥用和腐败，符合把权力关进制度笼子的目的，表述正确。
因此，正确选项为①④，对应B。
【答案】
B
【知识点】
权力的制约与监督、规范权力运行
【点评】
本题考查对权力制约和监督相关知识的理解，侧重考查学生对政治观点的辨析能力，需要学生准确把握权力监督的必要性，同时注意识别选项中的绝对化表述和错误逻辑，是一道基础类政治选择题。
【难度系数】
0.7
要解答这道题，需明确题干核心是分析“把权力关进制度的笼子里”的原因，逐个辨析选项：
1. 选项①：权力是把双刃剑，若缺少制约和监督，往往会被滥用、滋生腐败，这是权力需要被约束的根本原因之一，表述正确。
2. 选项②：“限制和削弱权力”的说法错误，我们不是要削弱权力，而是要通过规范权力运行来保证权为民所用，并非限制或削弱权力本身，该选项排除。
3. 选项③：“我国已建立了最完备的权力监督体系”表述绝对，我国的权力监督体系仍在不断完善中，并非“最完备”，该选项错误。
4. 选项④：制度能够明确权力的运行边界，规范权力行使，从源头上预防腐败，这正是把权力关进制度笼子的重要意义，表述正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【解析】
逐一分析各选项：
①权力是把双刃剑，缺少制约和监督的权力极易被滥用，这是对权力进行制约和监督的必要性，表述正确。
②“限制和削弱权力才能保证权为民所用”说法错误，规范权力运行而非限制、削弱权力，才能让权力更好地服务人民，该选项错误。
③“我国已建立了最完备的权力监督体系”表述绝对，我国的权力监督体系处于不断完善的过程中，并非“最完备”，该选项错误。
④制度能够明确权力运行的规则，规范权力行使，有效预防权力滥用和腐败，符合把权力关进制度笼子的目的，表述正确。
因此，正确选项为①④，对应B。
【答案】
B
【知识点】
权力的制约与监督、规范权力运行
【点评】
本题考查对权力制约和监督相关知识的理解，侧重考查学生对政治观点的辨析能力，需要学生准确把握权力监督的必要性，同时注意识别选项中的绝对化表述和错误逻辑，是一道基础类政治选择题。
【难度系数】
0.7
5.《中华人民共和国民法典》第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”这说明
(
A.民法典具有最高法律效力
B.民法典规定了国家生活中的根本问题
C.民法典制定程序比其他法律更严格
D.宪法是民法典的立法基础和立法依据
(
D
)A.民法典具有最高法律效力
B.民法典规定了国家生活中的根本问题
C.民法典制定程序比其他法律更严格
D.宪法是民法典的立法基础和立法依据
答案
5. D
解析
【分析】
首先抓住题干关键信息“根据宪法，制定本法”，这是解题的核心。接下来逐个分析选项：
1. 对于选项A，宪法才具有最高法律效力，民法典属于普通法律，所以A错误；
2. 选项B，规定国家生活中根本问题的是宪法，民法典主要调整民事主体的合法权益、民事关系等民事领域内容，不涉及国家生活根本问题，B错误；
3. 选项C，题干中没有提及法律制定程序的相关内容，且宪法的制定程序比其他法律更严格，C错误；
4. 选项D，“根据宪法，制定本法”直接表明宪法是民法典的立法基础和立法依据，符合题干表述，D正确。
【解析】
选项A：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，民法典作为普通法律，其法律效力低于宪法，故A错误。
选项B：宪法规定国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度等；民法典主要调整平等主体之间的民事关系，保护民事主体合法权益，不涉及国家生活根本问题，故B错误。
选项C：题干并未涉及法律制定程序的内容，且宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，该选项不符合题意，故C错误。
选项D：题干中“根据宪法，制定本法”明确体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
宪法的地位、宪法与普通法律的关系
【点评】
本题考查宪法与普通法律的关系，通过民法典的制定依据这一情境，考查学生对宪法作为国家根本大法，是其他法律立法基础这一知识点的理解和区分能力，引导学生明确宪法在我国法律体系中的核心地位。
【难度系数】
0.7
首先抓住题干关键信息“根据宪法，制定本法”，这是解题的核心。接下来逐个分析选项：
1. 对于选项A，宪法才具有最高法律效力，民法典属于普通法律，所以A错误；
2. 选项B，规定国家生活中根本问题的是宪法，民法典主要调整民事主体的合法权益、民事关系等民事领域内容，不涉及国家生活根本问题，B错误；
3. 选项C，题干中没有提及法律制定程序的相关内容，且宪法的制定程序比其他法律更严格，C错误；
4. 选项D，“根据宪法，制定本法”直接表明宪法是民法典的立法基础和立法依据，符合题干表述，D正确。
【解析】
选项A：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，民法典作为普通法律，其法律效力低于宪法，故A错误。
选项B：宪法规定国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度等；民法典主要调整平等主体之间的民事关系，保护民事主体合法权益，不涉及国家生活根本问题，故B错误。
选项C：题干并未涉及法律制定程序的内容，且宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，该选项不符合题意，故C错误。
选项D：题干中“根据宪法，制定本法”明确体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
宪法的地位、宪法与普通法律的关系
【点评】
本题考查宪法与普通法律的关系，通过民法典的制定依据这一情境，考查学生对宪法作为国家根本大法，是其他法律立法基础这一知识点的理解和区分能力，引导学生明确宪法在我国法律体系中的核心地位。
【难度系数】
0.7
6.习近平在国家宪法日强调：“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。”这要求我们
(
① 自觉学习宪法，增强宪法意识 ② 把宪法作为我们行为的唯一规范 ③ 时时宣传宪法，适时修改宪法 ④ 检视自己的行为是否符合宪法规定
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(
B
)① 自觉学习宪法，增强宪法意识 ② 把宪法作为我们行为的唯一规范 ③ 时时宣传宪法，适时修改宪法 ④ 检视自己的行为是否符合宪法规定
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6. B
解析
【分析】
要解答这道题，我们需要结合宪法的地位和公民增强宪法意识的相关知识，逐一分析每个选项的正确性：
1. 首先明确核心要求：宪法是根本法，我们作为公民应树立宪法意识、践行宪法。
2. 对选项逐一判断：
对于①，学习宪法是增强宪法意识的前提，是公民的正确做法，需肯定；
对于②，注意“唯一规范”的绝对化表述，我们的行为规范除宪法外还有普通法律、道德等，因此该选项错误；
对于③，修改宪法是全国人民代表大会的职权，普通公民没有修改宪法的权力，所以该选项错误；
对于④，检视自身行为是否符合宪法规定，是将宪法原则落实到实际行动中的体现，是正确做法。
3. 最后排除错误选项，选出正确的①④，对应选项B。
【解析】
①自觉学习宪法，增强宪法意识，这是公民提升宪法素养、树立宪法观念的重要途径，符合题意，正确；
②“把宪法作为我们行为的唯一规范”表述错误，宪法是国家的根本行为准则，但不是唯一的行为规范，我们的行为还受普通法律、道德、纪律等规范约束；
③修改宪法是全国人民代表大会的专属职权，普通公民可以宣传宪法，但无权修改宪法，该选项错误；
④检视自己的行为是否符合宪法规定，是践行宪法、将宪法要求转化为自觉行动的体现，符合题意，正确。
综上，正确的是①④，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法的地位、增强宪法意识
【点评】
本题以国家宪法日的相关论述为背景，考查学生对增强宪法意识具体做法的理解与辨析能力。解题关键在于准确区分公民的宪法践行行为与国家机关的职权，同时警惕绝对化表述的陷阱，引导学生自觉树立宪法意识，践行宪法要求。
【难度系数】
0.8
要解答这道题，我们需要结合宪法的地位和公民增强宪法意识的相关知识，逐一分析每个选项的正确性：
1. 首先明确核心要求：宪法是根本法，我们作为公民应树立宪法意识、践行宪法。
2. 对选项逐一判断：
对于①，学习宪法是增强宪法意识的前提，是公民的正确做法，需肯定；
对于②，注意“唯一规范”的绝对化表述，我们的行为规范除宪法外还有普通法律、道德等，因此该选项错误；
对于③，修改宪法是全国人民代表大会的职权，普通公民没有修改宪法的权力，所以该选项错误；
对于④，检视自身行为是否符合宪法规定，是将宪法原则落实到实际行动中的体现，是正确做法。
3. 最后排除错误选项，选出正确的①④，对应选项B。
【解析】
①自觉学习宪法，增强宪法意识，这是公民提升宪法素养、树立宪法观念的重要途径，符合题意，正确；
②“把宪法作为我们行为的唯一规范”表述错误，宪法是国家的根本行为准则，但不是唯一的行为规范，我们的行为还受普通法律、道德、纪律等规范约束；
③修改宪法是全国人民代表大会的专属职权，普通公民可以宣传宪法，但无权修改宪法，该选项错误；
④检视自己的行为是否符合宪法规定，是践行宪法、将宪法要求转化为自觉行动的体现，符合题意，正确。
综上，正确的是①④，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
宪法的地位、增强宪法意识
【点评】
本题以国家宪法日的相关论述为背景，考查学生对增强宪法意识具体做法的理解与辨析能力。解题关键在于准确区分公民的宪法践行行为与国家机关的职权，同时警惕绝对化表述的陷阱，引导学生自觉树立宪法意识，践行宪法要求。
【难度系数】
0.8
