（二）两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1. 用“——”画出文中的比喻句，并写出句中分别把什么比作什么。

2. 解释下列句中加点的字，并翻译句子。
（1）我日始出时去人近，而日中时远也。

（2）孰汝多知乎?

3. 两小儿善于观察，说话有理有据。一儿从的角度来看，一儿从的角度来看，他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。孔子不怕两小儿笑话，没有不懂装懂作出判断，正如他曾告诫弟子的：“。”
4. 你认为孔子是个“多知”之人吗? 为什么?

（二）1. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘盂。 2.（1）以：认为。我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。（2）为：同“谓”，说。谁说你知识渊博呢？ 3. 视觉 触觉 知之为知之，不知为不知，是知也 4. 示例：我认为孔子是“多知”之人。因为知识是无穷无尽的，孔子能正视自己的不足，这种实事求是的态度正是智者的体现。

【解析】
1. 依据比喻句的特征（有本体、喻体和比喻词）定位文中句子，再分析本体与喻体的对应关系。
2. 结合文言语境推断字词含义，翻译句子遵循“直译为主、意译为辅”的原则，保证语句通顺准确。
3. 梳理两小儿的论据，明确其观察角度，再结合孔子的相关名言填空。
4. 开放性题目可结合孔子“不能决也”的态度，从知识的无限性或实事求是的品质等角度阐述，言之成理即可。
【答案】
1. 画出：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘盂。
2.（1）以：认为。
翻译：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
（2）为：同“谓”，说。
翻译：谁说你知识渊博呢？
3. 视觉 触觉 知之为知之，不知为不知，是知也
4. 示例：我认为孔子是“多知”之人。因为知识是无穷无尽的，孔子能正视自己的不足，这种实事求是的态度正是智者的体现。（言之成理即可）
【知识点】
文言字词翻译、文言文内容理解、比喻修辞辨析
【点评】
本题围绕《两小儿辩日》设置多类题型，既考察文言基础知识的掌握，又引导学生理解文本内涵，体会孔子实事求是的治学态度，同时培养学生的思辨表达能力。
【难度系数】
0.7