五、数一数下面图形中各有几个角。
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个

3 6 10 8 7 8

六、一个三角形被剪去一个角后,还剩几个角？请你画一画,数一数。

画一画略。可以剩3个或4个。

情况一：沿三角形一个角的顶点和对边上一点剪，剩余图形为三角形，有3个角。
情况二：沿三角形两条边上非顶点的点剪，剩余图形为四边形，有4个角。
结论：还剩3个或4个角。

七、一幅七巧板如图所示,你能在里面找出哪些角？如果想拼直角,有哪些方法？

1. 七巧板中的角：
直角：①中有一个直角，②是直角，③中有一个直角，④中有一个直角，⑤是直角，⑥中有一个直角，⑦中有一个直角。
锐角：①中有两个锐角，③中有一个锐角，④中有一个锐角，⑥中有两个锐角，⑦中有两个锐角。
钝角：③中有一个钝角，④中有一个钝角，⑦中有一个钝角。
2. 拼直角的方法：
用②这种形状的七巧板可以直接得到直角。
用两个⑥中的锐角可以拼成一个直角（因为两个45°的锐角可拼成90°的直角）。
用①中的直角可直接作为直角，也可结合其他能组成直角的组合。例如①的直角边和⑥的斜边与其他合适部分组合等（有多种组合方式，只要合理能拼成直角即可）。