“制作地球模型”探究记录表
记录时间: 年 月 日
|探究目标|制作地球模型,并表达相关的地球知识。|
|----|----|
|探究过程|一、制作步骤
明确要表达的地球知识→选择合适的材料→制作模型→观察其他同学的模型并比较。
二、我的模型示意图(用简图表示模型,并标注要表达的地球知识)

不同的模型可以表达不同的知识。|
|我的发现|如何改进我们的地球模型?
|
记录时间: 年 月 日
|探究目标|制作地球模型,并表达相关的地球知识。|
|----|----|
|探究过程|一、制作步骤
明确要表达的地球知识→选择合适的材料→制作模型→观察其他同学的模型并比较。
二、我的模型示意图(用简图表示模型,并标注要表达的地球知识)
不同的模型可以表达不同的知识。|
|我的发现|如何改进我们的地球模型?
|
答案
记录时间:以实际填写时间为准
探究过程:
一、制作步骤:已按流程明确要表达的地球知识,选择材料,制作模型,观察比较。
二、我的模型示意图:可画一个简单地球模型简图,在旁边标注如“地球内部结构(地核、地幔、地壳)”“地球海陆分布(蓝色表示海洋,绿色表示陆地)”等要表达的地球知识。
我的发现:可以从材料选择更贴近真实地球特征、能表达更多地球知识等方面改进,比如使用不同颜色和质地的材料更细致地表现地球内部各层结构特点,增加模型上地理标识等信息表达更多海陆知识等。
探究过程:
一、制作步骤:已按流程明确要表达的地球知识,选择材料,制作模型,观察比较。
二、我的模型示意图:可画一个简单地球模型简图,在旁边标注如“地球内部结构(地核、地幔、地壳)”“地球海陆分布(蓝色表示海洋,绿色表示陆地)”等要表达的地球知识。
我的发现:可以从材料选择更贴近真实地球特征、能表达更多地球知识等方面改进,比如使用不同颜色和质地的材料更细致地表现地球内部各层结构特点,增加模型上地理标识等信息表达更多海陆知识等。
登录