二、抓关键词句,思考少年之行为。32606
列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1. 句中“诚实”的意思是指
2. 把你在生活中见过的诚实的人或事写一写吧。
列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1. 句中“诚实”的意思是指
说话算数
。联系课文内容,说一说你对这句话的理解。列宁没有再问小男孩,是因为灰雀回来了,男孩答应列宁说灰雀会回来,他真的把灰雀放回来了,所以列宁说小男孩是诚实的。(意思接近即可)
。2. 把你在生活中见过的诚实的人或事写一写吧。
我的同桌没有完成作业,及时向老师承认这样是不对的,而且积极改正错误。(答案不唯一,老师可以讲古时关于诚信的人和故事,有《曾子杀猪》《一诺千金》等,学生联系自己和身边的人关于诚实的事情来写即可)
。答案
二、1. 说话算数 列宁没有再问小男孩,是因为灰雀回来了,男孩答应列宁说灰雀会回来,他真的把灰雀放回来了,所以列宁说小男孩是诚实的。(意思接近即可)
2. 我的同桌没有完成作业,及时向老师承认这样是不对的,而且积极改正错误。(答案不唯一,老师可以讲古时关于诚信的人和故事,有《曾子杀猪》《一诺千金》等,学生联系自己和身边的人关于诚实的事情来写即可)
2. 我的同桌没有完成作业,及时向老师承认这样是不对的,而且积极改正错误。(答案不唯一,老师可以讲古时关于诚信的人和故事,有《曾子杀猪》《一诺千金》等,学生联系自己和身边的人关于诚实的事情来写即可)
四、读《我不能失信》,学童年之“品质”
答案
答案略
一、整体感知。32606
通过读课文可知,宋庆龄从小是一个
通过读课文可知,宋庆龄从小是一个
守信用(“讲信用、诚实守信、守信”都可以)
的孩子。答案
【四】
一、守信用(“讲信用、诚实守信、守信”都可以)
一、守信用(“讲信用、诚实守信、守信”都可以)
二、抓关键词句,学庆龄之品质。32606
一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。
1. 这句话中的“信”指的是
2. 联系课文内容想一想:文中的小珍守信了吗?为什么宋庆龄不后悔?
3. 用自己的话说一说对这句话的理解。
4. 宋庆龄的故事,让我想到了身边的
一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。
1. 这句话中的“信”指的是
诚实守信(“说话算话、讲信用、守信、诚信、答应在家等小珍并教她编花篮等”都可以)
。2. 联系课文内容想一想:文中的小珍守信了吗?为什么宋庆龄不后悔?
小珍没有守信。因为宋庆龄答应了小珍在家教她编花篮,就一直在家等小珍,没有去大伯家。宋庆龄遵守了和小珍的约定,所以她不后悔。
。3. 用自己的话说一说对这句话的理解。
一个人在家是很无聊,但是“我”答应了小珍在家教她编花篮,“我”遵守了和她的约定,所以“我”不后悔。(答案不唯一)
。4. 宋庆龄的故事,让我想到了身边的
王坤
(谁),因为周六我们约好了去图书馆看书,王坤按照约定准时到达图书馆,他是一个守信的人(答案不唯一)
。答案
二、1. 诚实守信(“说话算话、讲信用、守信、诚信、答应在家等小珍并教她编花篮等”都可以)
2. 小珍没有守信。因为宋庆龄答应了小珍在家教她编花篮,就一直在家等小珍,没有去大伯家。宋庆龄遵守了和小珍的约定,所以她不后悔。
3. 一个人在家是很无聊,但是“我”答应了小珍在家教她编花篮,“我”遵守了和她的约定,所以“我”不后悔。(答案不唯一)
4. 王坤 周六我们约好了去图书馆看书,王坤按照约定准时到达图书馆,他是一个守信的人(答案不唯一)
2. 小珍没有守信。因为宋庆龄答应了小珍在家教她编花篮,就一直在家等小珍,没有去大伯家。宋庆龄遵守了和小珍的约定,所以她不后悔。
3. 一个人在家是很无聊,但是“我”答应了小珍在家教她编花篮,“我”遵守了和她的约定,所以“我”不后悔。(答案不唯一)
4. 王坤 周六我们约好了去图书馆看书,王坤按照约定准时到达图书馆,他是一个守信的人(答案不唯一)
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