二、材料解析题(第 21 题 12 分,第 22 题 10 分,第 23 题 8 分,共 30 分)
答案
答案略
解析
【解析】
本题仅给出材料解析题的分值分布情况,未提供具体题目内容,无法开展具体解析。
【答案】
答案略
【知识点】
无(未提供具体题目)
【点评】
本题仅呈现了该题型的分值设置,未给出具体试题内容,无法进行针对性点评。
【难度系数】
无(未提供具体题目)
本题仅给出材料解析题的分值分布情况,未提供具体题目内容,无法开展具体解析。
【答案】
答案略
【知识点】
无(未提供具体题目)
【点评】
本题仅呈现了该题型的分值设置,未给出具体试题内容,无法进行针对性点评。
【难度系数】
无(未提供具体题目)
21. 阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一

材料二 党的十八大以来,通过产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升等扶持政策,民族地区整体面貌发生了翻天覆地的变化,少数民族和民族地区同全国一道如期打赢脱贫攻坚战。

——文字与图表均摘编自国家民委《党的十八大以来民族工作成就综述》及《中国统计年鉴》
材料三 随着中国特色社会主义进入新时代,民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平总书记向全世界庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。”2020 年,全国居民人均可支配收入达 32189 元。截至 2019 年底,我国拥有超过 1.4 亿家庭、4 亿人构成的中等收入群体,其规模和增速均为世界之最。
——摘编自国务院《中国的全面小康》白皮书(2021 年)及国家统计局数据
(1)依据材料一并结合所学知识,概述新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法。(4 分)
(2)根据材料二,指出党和国家为发展民族地区实施的扶持政策,并根据材料中的图表信息说明其成果。(4 分)
(3)依据材料三并结合所学知识,概括新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就。(4 分)
材料一
材料二 党的十八大以来,通过产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升等扶持政策,民族地区整体面貌发生了翻天覆地的变化,少数民族和民族地区同全国一道如期打赢脱贫攻坚战。
——文字与图表均摘编自国家民委《党的十八大以来民族工作成就综述》及《中国统计年鉴》
材料三 随着中国特色社会主义进入新时代,民生建设的重点为着力办好教育、医疗、就业、社保、养老、托幼、住房等民生实事。习近平总书记向全世界庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。”2020 年,全国居民人均可支配收入达 32189 元。截至 2019 年底,我国拥有超过 1.4 亿家庭、4 亿人构成的中等收入群体,其规模和增速均为世界之最。
——摘编自国务院《中国的全面小康》白皮书(2021 年)及国家统计局数据
(1)依据材料一并结合所学知识,概述新中国成立初期中国共产党保障民生的主要做法。(4 分)
(2)根据材料二,指出党和国家为发展民族地区实施的扶持政策,并根据材料中的图表信息说明其成果。(4 分)
(3)依据材料三并结合所学知识,概括新时代中国共产党在民生建设领域取得的成就。(4 分)
答案
(1)进行土地改革,变革生产关系,促进农业发展;颁布法律,保障人民权利;进行教育改革,保障人民的教育权利,培养人才,服务社会发展。(每点2分,任答2点即可)
(2)政策:产业扶持;易地扶贫搬迁;教育提升。(每点1分,任答2点即可)
成效:民族地区的居民人均可支配收入大幅提升。(2分)
(3)全面建成了小康社会,解决了绝对贫困问题;人均可支配收入提高;中等收入群体扩大。(每点2分,任答2点即可)
(2)政策:产业扶持;易地扶贫搬迁;教育提升。(每点1分,任答2点即可)
成效:民族地区的居民人均可支配收入大幅提升。(2分)
(3)全面建成了小康社会,解决了绝对贫困问题;人均可支配收入提高;中等收入群体扩大。(每点2分,任答2点即可)
解析
【解析】
(1) 新中国成立初期,党保障民生的主要做法可从以下方面归纳:一是进行土地改革,变革生产关系,推动农业发展;二是颁布相关法律,保障人民基本权利;三是推行教育改革,保障人民教育权利,培养社会发展所需人才,任答两点即可。
(2) 从材料二中可直接提取党和国家发展民族地区的扶持政策:产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升,任答两点即可;从图表信息能看出,这些政策取得的成果是民族地区的居民人均可支配收入大幅提升。
(3) 从材料三及所学知识可知,新时代党在民生建设领域的成就包括:全面建成小康社会,历史性解决绝对贫困问题;全国居民人均可支配收入提高;中等收入群体规模不断扩大,任答两点即可。
【答案】
(1) 进行土地改革,变革生产关系,促进农业发展;颁布法律,保障人民权利;进行教育改革,保障人民的教育权利,培养人才,服务社会发展。(每点2分,任答2点即可)
(2) 政策:产业扶持;易地扶贫搬迁;教育提升。(每点1分,任答2点即可)
成效:民族地区的居民人均可支配收入大幅提升。(2分)
(3) 全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题;全国居民人均可支配收入提高;中等收入群体规模和增速为世界之最。(每点2分,任答2点即可)
【知识点】
新中国民生举措;民族地区扶持政策;新时代民生成就
【点评】
本题以不同时期的民生建设和民族地区发展为切入点,考查学生从材料中提取有效信息、整合相关历史知识的能力,引导学生认识中国共产党在民生保障和民族发展方面的不懈努力与伟大成就,增强对国家政策的理解与认同。
【难度系数】
0.7
(1) 新中国成立初期,党保障民生的主要做法可从以下方面归纳:一是进行土地改革,变革生产关系,推动农业发展;二是颁布相关法律,保障人民基本权利;三是推行教育改革,保障人民教育权利,培养社会发展所需人才,任答两点即可。
(2) 从材料二中可直接提取党和国家发展民族地区的扶持政策:产业扶持、易地扶贫搬迁、教育提升,任答两点即可;从图表信息能看出,这些政策取得的成果是民族地区的居民人均可支配收入大幅提升。
(3) 从材料三及所学知识可知,新时代党在民生建设领域的成就包括:全面建成小康社会,历史性解决绝对贫困问题;全国居民人均可支配收入提高;中等收入群体规模不断扩大,任答两点即可。
【答案】
(1) 进行土地改革,变革生产关系,促进农业发展;颁布法律,保障人民权利;进行教育改革,保障人民的教育权利,培养人才,服务社会发展。(每点2分,任答2点即可)
(2) 政策:产业扶持;易地扶贫搬迁;教育提升。(每点1分,任答2点即可)
成效:民族地区的居民人均可支配收入大幅提升。(2分)
(3) 全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题;全国居民人均可支配收入提高;中等收入群体规模和增速为世界之最。(每点2分,任答2点即可)
【知识点】
新中国民生举措;民族地区扶持政策;新时代民生成就
【点评】
本题以不同时期的民生建设和民族地区发展为切入点,考查学生从材料中提取有效信息、整合相关历史知识的能力,引导学生认识中国共产党在民生保障和民族发展方面的不懈努力与伟大成就,增强对国家政策的理解与认同。
【难度系数】
0.7
22. 阅读材料,回答问题。(10 分)
材料一 我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是一个统一的中国。
——邓小平《稳定世界局势的新办法》(1984 年)
材料二 新时代党解决台湾问题的总体方略:第一、坚持党中央对台工作的集中统一领导;第二、坚持在中华民族伟大复兴进程中推进祖国统一;第三、坚持在祖国大陆发展进步基础上解决台湾问题;第四、坚持“和平统一、一国两制”基本方针;第五、坚持一个中国原则和“九二共识”;第六、坚持推动两岸关系和平发展、融合发展;第七、坚持团结台湾同胞、争取台湾民心;第八、坚持粉碎“台独”分裂图谋;第九、坚持反对外部势力干涉;第十、坚持决不承诺放弃使用武力。
——摘自刘结一《坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略》(《人民日报》,2022 年 8 月 11 日)
(1)根据材料一并结合所学,简述 1949 年以后海峡两岸分离是怎样造成的?指出 1984 年邓小平为实现祖国统一提出的创造性构想。(4 分)
(2)根据材料二,指出“坚持决不承诺放弃使用武力”的原因。结合所学知识,简述 2015 年为海峡两岸关系树立和平发展标杆的历史性事件。(4 分)
(3)综合上述材料,谈谈你对海峡两岸关系发展的认识。(2 分)
材料一 我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是一个统一的中国。
——邓小平《稳定世界局势的新办法》(1984 年)
材料二 新时代党解决台湾问题的总体方略:第一、坚持党中央对台工作的集中统一领导;第二、坚持在中华民族伟大复兴进程中推进祖国统一;第三、坚持在祖国大陆发展进步基础上解决台湾问题;第四、坚持“和平统一、一国两制”基本方针;第五、坚持一个中国原则和“九二共识”;第六、坚持推动两岸关系和平发展、融合发展;第七、坚持团结台湾同胞、争取台湾民心;第八、坚持粉碎“台独”分裂图谋;第九、坚持反对外部势力干涉;第十、坚持决不承诺放弃使用武力。
——摘自刘结一《坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略》(《人民日报》,2022 年 8 月 11 日)
(1)根据材料一并结合所学,简述 1949 年以后海峡两岸分离是怎样造成的?指出 1984 年邓小平为实现祖国统一提出的创造性构想。(4 分)
(2)根据材料二,指出“坚持决不承诺放弃使用武力”的原因。结合所学知识,简述 2015 年为海峡两岸关系树立和平发展标杆的历史性事件。(4 分)
(3)综合上述材料,谈谈你对海峡两岸关系发展的认识。(2 分)
答案
(1)原因:人民解放战争后,国民党政府败退台湾;(2分)构想:“一国两制”;(2分)
(2)原因:台独势力和国际反华势力阻碍统一大业的实现。(2分)事件:习近平与马英九会面。(2分)
(3)祖国统一是大势所趋,是历史的必然;要坚持与各种分裂势力作斗争等。(答出一点即得2分,言之有理即可)
(2)原因:台独势力和国际反华势力阻碍统一大业的实现。(2分)事件:习近平与马英九会面。(2分)
(3)祖国统一是大势所趋,是历史的必然;要坚持与各种分裂势力作斗争等。(答出一点即得2分,言之有理即可)
解析
【解析】
(1)第一小问:1949年人民解放战争胜利后,国民党政府败退台湾,造成海峡两岸分离。第二小问:1984年邓小平提出的创造性构想是“一国两制”,即统一后台湾搞资本主义,大陆搞社会主义,坚持一个统一的中国。
(2)第一小问:“坚持决不承诺放弃使用武力”的原因是“台独”分裂势力和外部反华势力阻碍祖国统一大业的实现。第二小问:2015年,习近平与马英九会面,为海峡两岸关系树立了和平发展的标杆。
(3)综合材料可知,祖国统一是大势所趋、历史必然;要坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉,推进祖国统一进程。
【答案】
(1)原因:人民解放战争后,国民党政府败退台湾;(2分)构想:“一国两制”;(2分)
(2)原因:“台独”分裂势力和国际反华势力阻碍统一大业的实现;(2分)事件:习近平与马英九会面;(2分)
(3)示例:祖国统一是大势所趋,是历史的必然;要坚决反对“台独”分裂势力和外部势力干涉,推进祖国统一进程。(答出一点即得2分,言之有理即可)
【知识点】
“一国两制”构想、新时代对台总体方略、两岸关系发展
【点评】
本题以海峡两岸关系的相关材料为依托,考查学生对两岸分离原因、“一国两制”、新时代对台方略及两岸关系重要事件的掌握与理解,侧重基础知识考查,同时引导学生认识祖国统一的历史必然性,增强维护国家统一的意识。
【难度系数】
0.7
(1)第一小问:1949年人民解放战争胜利后,国民党政府败退台湾,造成海峡两岸分离。第二小问:1984年邓小平提出的创造性构想是“一国两制”,即统一后台湾搞资本主义,大陆搞社会主义,坚持一个统一的中国。
(2)第一小问:“坚持决不承诺放弃使用武力”的原因是“台独”分裂势力和外部反华势力阻碍祖国统一大业的实现。第二小问:2015年,习近平与马英九会面,为海峡两岸关系树立了和平发展的标杆。
(3)综合材料可知,祖国统一是大势所趋、历史必然;要坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉,推进祖国统一进程。
【答案】
(1)原因:人民解放战争后,国民党政府败退台湾;(2分)构想:“一国两制”;(2分)
(2)原因:“台独”分裂势力和国际反华势力阻碍统一大业的实现;(2分)事件:习近平与马英九会面;(2分)
(3)示例:祖国统一是大势所趋,是历史的必然;要坚决反对“台独”分裂势力和外部势力干涉,推进祖国统一进程。(答出一点即得2分,言之有理即可)
【知识点】
“一国两制”构想、新时代对台总体方略、两岸关系发展
【点评】
本题以海峡两岸关系的相关材料为依托,考查学生对两岸分离原因、“一国两制”、新时代对台方略及两岸关系重要事件的掌握与理解,侧重基础知识考查,同时引导学生认识祖国统一的历史必然性,增强维护国家统一的意识。
【难度系数】
0.7
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