一、从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1. 参加______
2. 通过值日学习______
3. 分组工作______
4. 轮流______
5. 清空垃圾桶______
6. 照顾植物______
7. 为……做某事______
8. 保持……整洁______

1. take part in / join in；2. learn by doing duty；3. work in groups；4. take turns；5. empty the trash can；6. look after the plants；7. do sth. for...；8. keep...tidy

本题要求从课文中找到与中文词组对应的英文词组。这需要根据所学的课文内容和词汇，将每个中文词组翻译成相应的英文表达。
1.“参加”在英文中常用“take part in”或“join in”表示。
2.“通过值日学习”可以翻译为“learn by doing duty”，其中“doing duty”表示值日，“learn by”表示通过某种方式学习。
3.“分组工作”可以翻译为“work in groups”，其中“groups”表示组，“work in”表示在某种组织形式下工作。
4.“轮流”在英文中常用“take turns”表示。
5.“清空垃圾桶”可以翻译为“empty the trash can”，其中“empty”表示清空，“trash can”表示垃圾桶。
6.“照顾植物”可以翻译为“look after the plants”，其中“look after”表示照顾，“plants”表示植物。
7.“为……做某事”在英文中常用“do sth. for...”表示。
8.“保持……整洁”可以翻译为“keep...tidy”，其中“keep”表示保持，“tidy”表示整洁。

二、从课文中找到对应的英文句子,完成练习
1. 在我的班级里,大家分小组轮流完成不同的值日任务。
In my class, we all ______ and ______.
2. 通常,西蒙擦窗户,丹尼尔喜欢扫地,我擦黑板并清空垃圾桶。
Usually, Simon ______, Daniel likes to ______, and I ______ and ______.
3. 通过值日,我们每个人都为班级做些事情并学会团队协作。
We ______ our class and ______ ______.

1. work in groups; take turns to do different cleaning tasks
2. cleans the windows; sweep the floor; clean the blackboard; empty the trash can
3. do something for; learn team work

1. 根据“分小组轮流完成不同的值日任务”，结合七年级上册所学，“分小组”常用“work in groups”，“轮流完成不同的值日任务”为“take turns to do different cleaning tasks”，句子主语是we，动词用原形，所以填work in groups; take turns to do different cleaning tasks。
2. “擦窗户”是“clean the windows”，“扫地”是“sweep the floor”，“擦黑板”是“clean the blackboard”，“清空垃圾桶”是“empty the trash can”，主语Simon、Daniel、I均为第三人称单数或第一人称，动词形式分别为cleans the windows; sweep the floor; clean the blackboard; empty the trash can。
3. “为班级做些事情”是“do something for our class”，“学会团队协作”是“learn team work”，主语we，动词用原形，所以填do something for; learn team work。

一、根据句意、中文释义和首字母提示,写出句中所缺单词
1. Many students find that it is helpful to study in ______ (组).
2. —Whose ______ (依次轮的机会) is it to water the plants today? —Lily's.
3. There are four kinds of ______ (垃圾桶) at our school.
4. You should ______ (清空) the pockets of your clothes before washing them.
5. We can learn about the world t______ the internet.
6. I would like to tell you s______ about my new school.

1. group；2. turn；3. bins；4. empty；5. through；6. something

1. 根据中文释义“组”和句子语境，可以确定应填名词“group”的适当形式。由于句子中并未明确组的数量，但根据常识，学生们通常分成多个小组学习，不过此处作为抽象概念，用单数形式即可，且“group”作为“一组人”讲时，既可以是可数也可以是不可数，但在这里作为学习的一个单位，更偏向于不可数或单数的抽象概念，所以填“group”。
2. 根据中文释义“依次轮的机会”和句子语境，应填“turn”，表示轮到某人做某事的机会。
3. 根据中文释义“垃圾桶”和句子语境，应填“bin”的复数形式，因为前面有four kinds of修饰，表示四种垃圾桶，所以填“bins”。
4. 根据中文释义“清空”和句子语境，应填动词“empty”，表示清空某物。
5. 根据首字母“t”和句子语境，可以推断出应填介词“through”，表示通过某种方式或手段，这里指通过互联网了解世界。
6. 根据首字母“s”和句子语境，可以推断出应填不定代词“something”，表示想要告诉对方一些关于新学校的事情。

二、根据句意,用方框中所给单词和词组的正确形式填空
plant video pick good take part in take care of
1. Spring is a good time ______ trees.
2. —Can you tell me how ______ apples? —No problem.
3. Don't worry. I can ______ your pet cat when you are away.
4. Everyone tries their best to make the world a ______ place.
5. Watching ______ is a good way for learners of all ages.
6. Mr Wu asks his students to ______ an after-school activity.

1. to plant
2. to pick
3. take care of
4. better
5. videos
6. take part in

1. “Spring is a good time ______ trees.”中，根据“春天是植树的好时节”可知，应填“to plant”表示“植树”。
2. “—Can you tell me how ______ apples? —No problem.”中，根据“你能告诉我怎样摘苹果吗？”可知，应填“to pick”表示“摘”。
3. “Don't worry. I can ______ your pet cat when you are away.”中，根据“别担心。你不在的时候我可以照顾你的宠物猫”可知，应填“take care of”表示“照顾”。
4. “Everyone tries their best to make the world a ______ place.”中，根据“每个人都尽力使世界成为一个更好的地方”可知，应填“better”表示“更好的”。
5. “Watching ______ is a good way for learners of all ages.”中，根据“观看视频对各个年龄段的学习者来说都是一种好方法”可知，应填“videos”表示“视频”。
6. “Mr Wu asks his students to ______ an after-school activity.”中，根据“吴老师要求他的学生参加一个课外活动”可知，应填“take part in”表示“参加”。