10. 本文在塑造“阿长”这一人物形象时，采用了欲扬先抑的手法，请你也运用这种手法写一个片段。
【写法分析】文章的前半部分着重写了阿长称呼的由来和她的外貌特点，以及她的一些不好的习惯、做法，表现“我”对她的“憎恶”与“讨厌”。后半部分着重写长妈妈为“我”买《山海经》，表现“我”对她的佩服和敬意。这是采用了欲扬先抑的写法，此写法要注意以下几点：①“抑”和“扬”的前后，必须具有对照性，且大多是采用相反对立的形式构成对照；②“抑”“扬”两者，应该重点写“扬”，“抑”只是衬托。

10. 示例：蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。老哑巴是小镇上唯一的摆渡人。人们都说他“傻”。
那天，我和村民一起到渡口坐船。我为了免睹老哑巴的“尊容”，特意坐到船尾，不料，一不小心，新买的鞋掉到了河里。我急得大叫，那是妈妈早晨刚给我买的，丢了肯定会挨骂的。正在这时，老哑巴纵身跳进了河里，帮我捡起了鞋，我激动得快哭了。
后来，我从村民口中听说，“老哑巴”在搭救一个落水儿童时，因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，静静地站在渡船上，在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！”