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2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版第73页答案
(一)登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔①,
闻说鸡鸣见日升。
                               
不畏浮云遮望眼②,
自缘③身在最高层。
[注释] ① 千寻塔:很高很高的塔。 ② 望眼:视线。 ③ 缘:因为。
1. “飞来山上千寻塔”这句诗从________(正面 侧面)写塔之高,从另一个角度写塔高的诗句是“____________________”。
2. 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)前两句诗写的是诗人登临飞来峰上的千寻塔亲眼看到的景象。 (   )
(2)诗人登高远望,觉得天地万物皆可尽收眼底,诗的后两句与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 (   )
(3)本诗揭示了只有站得高、看得远,才能不被眼前的困难吓倒的人生哲理。 (   )
3. “浮云遮望眼”运用了典故“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也”,“浮云”在这里指奸臣邪佞。从这首诗中可以看出诗人______________________________的精神。

答案

1. 正面 闻说鸡鸣见日升 解析:本题考查对写作方法的理解。结合内容理解,诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高,属于正面描写。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,是侧面描写。
2. (1)× (2)√ (3)√ 解析:本题考查对古诗内容的理解。通过阅读可知,(1)有误,“闻说”意思是听说,说明不是诗人亲眼看到的。(2)和(3)正确。
3. 敢于斗争,为了改革勇往直前、无所畏惧 解析:本题考查对诗歌词语和诗人情感的理解。结合内容理解,从“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也”可知,“浮云”在这里指奸臣邪佞。王安石运用典故表现了他敢于斗争,为了实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的精神。
(二)雨霖铃(节选)
[宋]柳 永
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
1. 解释下列句中的加点词。
(1)多情自古
离别:____________________ (2)便
有千种风情:____________________
2. 古人擅长寓情于景的写法。本词中词人描写了岸边的杨柳、黎明时的冷风和天空中的残月,请揣摩他想表达的是一种怎样的感情。
______________________________
3. 下列诗词名句中,与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的一项是 (   )
A. 杏花春雨江南。
B. 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
C. 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
D. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

答案

1. (1)感到悲伤 (2)即使
2. 作者想表达的是一种凄苦悲哀的离愁别绪。解析:这首词为词人离开汴京南下时与恋人的惜别之作,当时词人仕途失意,不得不离开京都远行,与心爱的人分开。残月高挂、冷风吹拂的杨柳岸,勾勒出一幅清幽凄冷的画面,表达了词人的一种凄苦悲哀的离愁别绪。
3. D 解析:“杨柳岸、晓风残月”与ABC三项都运用了寓情于景的表现手法。D项,作者运用议论的手法。
七、送别诗是我国古诗海洋中璀璨的明珠,请按要求写诗句。
1. 惜别情在滔滔江水中:____________________,____________________。
2. 惜别情在深深潭水中:____________________,____________________。
3. 惜别情在杯杯美酒中:____________________,____________________。

答案

示例:1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
2. 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 3. 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人