任务四
对于一篇文章而言，篇章结构是至关重要的基石。因此，必须改掉想到哪儿写到哪儿的习惯，思考从哪几个方面布局一篇文章。
可参考以下步骤：
(1)《灯笼》构思巧妙，有许多值得借鉴的写法。依据提示，补全构思图。
|《灯笼》|引出话题|第1段：由①____________________这一现象引入。|
|----|----|----|
| | |第2段：运用②__________手法，回忆过去生活。|
| |“我”与灯笼的回忆|第3 - 9段：挑着灯笼接晚下班回家的祖父、③____________________、乡俗还愿时村头高挂红灯、④____________________、族姊家家境由盛入衰、喜爱在纱灯上描字。|
| |⑤__________|第10段：历史上灯笼见证汉献帝的郁悒而终。|
| | |第11段：⑥____________________。|
| |抒发情感|第12段：抒发愿为国效力、做马前卒的爱国之情。|

图1 - 2 《灯笼》构思图
(2)通过上图的梳理，我们可以发现许多散文作品在篇章布局上的妙处。请选择你学过的一篇回忆性散文，如《背影》《秋天的怀念》等，绘制构思图。

(3)运用以上整理法，模仿任意一篇回忆性散文的篇章布局和写法，完成你的回忆性散文写作。题目自拟，不少于600字。
注意：请选择在你的回忆里有特殊地位的内容，以其为中心点。它可以是像灯笼一样的物品，像背影一样的人物细节，像“好好儿活”一样的一句话……
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(4)邀请同学对你的初稿进行评价，填写仿写等级评价单。
表1 - 10 仿写等级评价单
|仿写等级|评价(画“√”)|具体评价|
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|S级：不仅能仿照文章的篇章布局、写作手法，还能有自己的变通和创新，神！| |变通和创新点：|
|A级：能仿照文章的篇章布局、写作手法，棒！| |仿写成功点：
升级意见：|
|B级：在文章篇章布局和写作手法的仿写中存在问题，努力！| |仿写成功点：
仿写失败点：
升级意见：|

续表

(5)参考仿写等级评价单中的建议，对初稿进行修改。

(1) ①孩子喜欢光是天性 ②联想 ③嘱咐“我”打灯笼上灯学的母亲 ④太平丰年元宵节的热闹景象 ⑤灯笼与历史 ⑥塞外点兵时希望见到的灯笼上的大字 (2) 略。(3) 略。 (4) 略。 (5) 略。