6. 在抗日战争胜利80周年纪念日之际,你所在的学校决定本周末前往烈士公园开展纪念活动。你的同学小晴却以“这可是难得的周末,再说现在是和平年代,纪念死难者没什么意义”为由,拒绝参加纪念活动。你不认同她的看法,请用一段话劝说她,令其信服。(不少于30字)______

示例:小晴,纪念活动是为了缅怀先烈,铭记历史,珍惜和平。参加纪念活动能让我们更加懂得和平的来之不易,具有重要意义。希望你能参加。

1. “和”是一个内涵丰富、意境深远的字,渗透着中国人为人处世的原则与智慧。木木准备以“和”为主题进行演讲,请你帮助他完成以下任务。
(1)木木怎么写这篇演讲稿才能有说服力呢? (多选) ( )
A. 能明确表达自己的观点。
B. 选择合适的材料证明。
C. 引用生动的故事增强感染力。
D. 讲笑话激发观众的兴趣。
(2)仔细阅读木木确定的“中心”,把下面的演讲内容进行排序,并为每部分内容选择相应的名言或故事作为支撑。(注意顺序,填写序号即可)
演讲内容:
甲:“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。
乙:“和”体现修身正己,推己及人的道德观。
丙:“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。
名言或故事:
A. 事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。 ——徐祯稷《耻言》
B. 敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人,功不独居,过不推诿。 ——曾国藩《与鲍春霆》
C. 战国时,赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵。渑池之会上他毫不示弱,维护赵国。赵王封他为上卿,老将廉颇居功自傲,对此不服,屡次故意挑衅。蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后来廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。将相和好,共同辅国。
中心:“和”是修身之道,是兴家之本,是强国之根。
内容:①____
名言或故事:②____
内容:③____
名言或故事:④____
内容:⑤____
名言或故事:⑥____

(3)请你根据上面的演讲提纲拟一个合适的演讲题目:____。
(4)木木准备了很长时间,但演讲当天,他有些怯场。你该如何说服他勇敢地进行这次演讲?______

(1)ABC
(2)①乙 ②B ③丙 ④A ⑤甲 ⑥C
(3)示例:内涵丰富的“和”字
(4)示例:木木,你准备了这么久,已经做得非常好了。现在是你展示的时刻,相信自己,勇敢地站到台上,你一定能够大放异彩!加油!