2026年人教金学典同步解析与测评六年级语文下册人教版云南专版第46页答案
一、读拼音，写词语。
fén shāo tiě chuí kāi záo
(
焚烧
) (
铁锤
) (
开凿
)
luò yì bù jué
(
络绎不绝
)

答案

一、焚烧 铁锤 开凿 络绎不绝
二、给“垂”加上合适的偏旁，组成新字并填空。
1. 他出卖国家，遭到了人民的(
唾
)弃。
2. 沉(
睡
)了千年的编钟又焕发光彩，开始谱写新的乐章。
3. 泰戈尔有句名言：“不是(
锤
)的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石趋于完美。”

答案

二、1. 唾 2. 睡 3. 锤
三、先解释加点的词语，再写出诗句的意思。
1. 何当金络脑，快走踏清秋。
何当：什么时候。

什么时候我能给马戴上金络脑，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！

2. 千磨万击还坚劲，任
尔
东西南北风。
尔：你。

经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。

答案

三、1. 何当：什么时候。什么时候我能给马戴上金络脑，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！2. 尔：你。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。
四、根据所学知识填空。
1. 《马诗》的作者
李贺
有“
诗鬼
”之称，与“诗圣”
杜甫
、“诗仙”
李白
、“诗佛”
王维
同为
唐
代诗人。
2. 由“平沙万里，在月光下像铺上了一层白皑皑的霜雪；连绵的燕山山岭上，一轮明月当空，如弯钩一般”的画面，你想到了《马诗》里的两句诗：
大漠沙如雪
，
燕山月似钩
。
3. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗的共同特点是通过对一种事物的描写，表达诗人的志向、情感或品格，这种写法叫作托物言志。如《马诗》虽然写的是
马
，但诗人借此抒情，抒发了
怀才不遇，空有远大抱负而无法施展
的感慨。

答案

四、1. 李贺 诗鬼 杜甫 李白 王维 唐2. 大漠沙如雪 燕山月似钩3. 马 怀才不遇，空有远大抱负而无法施展
五、阅读古诗，回答问题。
石灰吟
千锤万凿出深山
，
烈火焚烧若等闲
。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
基础过关
1. 把古诗内容补充完整。
2. 这首诗的作者是
明
代的
于谦
，“吟”的意思是
赞颂
。
理解提升
3. 诗中“
千锤万凿
”这个词形容开采石灰石非常艰难。
4. “浑不怕”三个字使你联想到一种怎样的精神？
联想到一种不怕牺牲的精神。


5. 请你写出后两句诗的意思。
石灰石即使粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人世间。


6. 这首诗借石灰表达了诗人怎样的品质？
诗人以石灰自喻，表达了不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。

答案

五、1. 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲2. 明 于谦 赞颂3. 千锤万凿4. 联想到一种不怕牺牲的精神。5. 石灰石即使粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人世间。6. 诗人以石灰自喻，表达了不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。