一 认真听两遍录音,完成下面的练习。(5分)
1. 小老鼠做了什么?结果是什么?请你连一连。(3分)
遇到小蜗牛 一脚踢了过去 吓得对方慌忙躲避
遇到小鱼 狠狠踢了过去 对方滚出去很远
遇到小猪 捡石头扔过去 自己的脚肿了
2. 这篇短文告诉我们:____。(2分)

1. 遇到小蜗牛——一脚踢了过去——对方滚出去很远 遇到小鱼——捡石头扔过去——吓得对方慌忙躲避 遇到小猪——狠狠踢了过去——自己的脚肿了 2. 只有尊重别人,才能获得别人的尊重

二 用“√”画出加点的多音字的正确读音。(8分)
1. 你干(ma má)不去呢,是没有时间(ma má)?
2. 茶几(jī jǐ)很干净,上面只有(jī jǐ)本书。
3. 乔珊猜(zhōng zhòng)了这次灯谜大赛(zhōng zhòng)最后一题的谜底。
4. 这个(dàn tán)弓的(dàn tán)力很强。

1. má ma 2. jī jǐ 3. zhòng zhōng 4. dàn tán

三 乔乔想参加编故事比赛,请你帮助她。(27分)
1. 补全故事情节,根据拼音写字词。(8分)＞举一反三
在那间老旧的 wū zi( )里,阳光透过 mù bǎn( )的缝隙 zuān( )了进来。小猪的 dù zi( )很 è( ),他想起昨天没吃完的干粮,赶紧翻找出来。chī bǎo( )后,小猪开始制作 yào wán( ),以 bèi( )不时之需。
2. 帮乔乔解决写故事时遇到的一些问题。(11分)
(1)下列加点字注音、书写全都正确的是(2分)( )
A. 合(shì) 祝(qìn) 厘米
B. 楼(gé) 结(hūn) 暴晒
C. 车(zhóu) 汪(wàng) 注意
D. 化(fū) 讨(yàn) 玄机
(2)乔乔在写句子“这件事,磨 lì 了小猪的意志”时,有个字不会写,可以使用____查字法进行查找。根据字义,应该选(3分)( )
A. 枥:马槽。
B. 励:劝勉,奋勉。
C. 砺:①粗磨刀石。②磨(mó)。
D. 呖:[呖呖]鸟类清脆的叫声。
(3)下列词语运用不恰当的一项是(2分)( )
A. 小蚂蚁越过各种障碍,地赶路。
B. 树林里来了很多猎人,里面还有的神枪手。
C. 天空突然乌云密布,接着就是一的闪电。
D. 青蛙先是叫个不停,后来就地睡着了。
(4)乔乔给故事中的小主人公取名“智敏”,这个名字的含义是(2分)( )
A. 见闻广博
B. 身手敏捷
C. 文武双全
D. 才智敏捷
(5)“小猪什么也不会,它想向其他动物学习本领,____。”乔乔想将这个故事继续往下编,下列预测不合理的一项是(2分)( )
A. 它向小猫学爬树,可一直爬不上去,于是放弃了
B. 它向燕子学习飞翔,经过努力,它终于成功了
C. 它向小狗学长跑,结果累得直喘气,还摔了一跤
D. 它向小鸭学游泳,结果一不小心,连喝了好几口水
3. 阅读其中一个故事片段,完成练习。(6分)
小狐狸穿着新买的外套和帽子出去玩。他经过小白兔身边时,因为没有注意,脚下摔了一跤,弄脏了衣服。他生气地喊道:“小白兔,都怪你挡路!”猫头鹰老师看到后对他说:“即使心情再不好,也不要迁怒他人。”
(1)引用人物说的话有不同的形式。(2分)＞举一反三
他生气地喊道:“小白兔,都怪你挡路!”
提示语在后:____
提示语在中间:____
(2)读到猫头鹰老师说的话,我想到了俗语:“____,____。”(2分)
(3)画“ ”的句子有语病,我会修改:____(2分)
4. 根据题目,猜猜乔乔写的《会唱歌的骨头》主要讲了什么内容。(2分)
____

1. 屋子 木板 钻 肚子 饿 吃饱 药丸 备 2.
(1)D
(2)音序 C
(3)C
(4)D
(5)B 3.
(1)“小白兔,都怪你挡路!”他生气地喊道。“小白兔,”他生气地喊道,“都怪你挡路!”
(2)不迁怒 不贰过
(3)小狐狸穿着新买的外套,戴着帽子出去玩。4. 示例:一个骨头被施了魔法后,拥有了会唱歌的技能。