三 读完课文,我提出了以下问题。
①______
②______
③______
④______
……
我发现这些问题中,针对课文的一部分内容提的问题有______,针对课文全文提的问题有______。(填序号)
①______
②______
③______
④______
……
我发现这些问题中,针对课文的一部分内容提的问题有______,针对课文全文提的问题有______。(填序号)
答案
①第一粒豌豆想去哪里?②第五粒豌豆为什么会落到裂缝里?③课文中的豌豆分别有怎样的命运?④这篇课文告诉我们什么道理?;①②;③④
解析
首先根据课文内容提出合理问题,如①第一粒豌豆想去哪里?②第五粒豌豆为什么会落到裂缝里?③课文中的豌豆分别有怎样的命运?④这篇课文告诉我们什么道理?然后判断问题类型,针对部分内容的是①②,针对全文的是③④。
四 根据要求填空。
1. 小组交流后,同学们提出最想解决的问题是:伴随着豌豆苗的生长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?我准备认真读读第12~24自然段,根据相关内容填空。
|第五粒豌豆的生长|小女孩的变化|
|钻进长满青苔的裂缝里| |
| | |
| |能自己爬起来坐在床上|
| | |
|我发现:| |
2. 读了第20自然段,我从“人们每天都可以看到它在生长”这句话中感受到这粒豌豆给小女孩带来了快乐和希望;同样,读了第______自然段,我也从“______”这句话中感受到这粒豌豆给小女孩带来了快乐和希望。
1. 小组交流后,同学们提出最想解决的问题是:伴随着豌豆苗的生长,为什么小女孩的病就慢慢好了呢?我准备认真读读第12~24自然段,根据相关内容填空。
|第五粒豌豆的生长|小女孩的变化|
|钻进长满青苔的裂缝里| |
| | |
| |能自己爬起来坐在床上|
| | |
|我发现:| |
2. 读了第20自然段,我从“人们每天都可以看到它在生长”这句话中感受到这粒豌豆给小女孩带来了快乐和希望;同样,读了第______自然段,我也从“______”这句话中感受到这粒豌豆给小女孩带来了快乐和希望。
答案
1.
第五粒豌豆的生长|小女孩的变化|
|钻进长满青苔的裂缝里|整天在家里躺着|
|生了根,还长出小叶子|感到愉快,觉得好了一些|
|每天都在生长,要开花了|能自己爬起来坐在床上|
|豌豆花盛开了|脸上洋溢着健康的光彩|
我发现:豌豆苗和小女孩有着相似的经历,伴随着豌豆苗的每一次变化,小女孩也越来越好,她从中得到了信心,逐渐康复。
2.18 这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的(答案不唯一)
第五粒豌豆的生长|小女孩的变化|
|钻进长满青苔的裂缝里|整天在家里躺着|
|生了根,还长出小叶子|感到愉快,觉得好了一些|
|每天都在生长,要开花了|能自己爬起来坐在床上|
|豌豆花盛开了|脸上洋溢着健康的光彩|
我发现:豌豆苗和小女孩有着相似的经历,伴随着豌豆苗的每一次变化,小女孩也越来越好,她从中得到了信心,逐渐康复。
2.18 这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的(答案不唯一)
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