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五、阅读古诗，完成练习。
春 愁
[清]丘逢甲
春愁难遣强看山，
往事惊心泪欲潸①。
四百万人同一哭，
去年今日②割台湾。
注释
①潸：流泪的样子。
②去年今日：指1895年4月17日，这一天清政府与日本签订丧权辱国的《马关条约》，将台湾割让给日本。
1. 借助注释，我能从这些字词中体会到诗人的内心感受。
2. 杜甫《春望》中的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”和本诗中的“”表达了同样的感情。
3. 读了这首诗，你想说些什么？
春 愁
[清]丘逢甲
春愁难遣强看山，
往事惊心泪欲潸①。
四百万人同一哭，
去年今日②割台湾。
注释
①潸：流泪的样子。
②去年今日：指1895年4月17日，这一天清政府与日本签订丧权辱国的《马关条约》，将台湾割让给日本。
1. 借助注释，我能从这些字词中体会到诗人的内心感受。
2. 杜甫《春望》中的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”和本诗中的“”表达了同样的感情。
3. 读了这首诗，你想说些什么？
答案
1. 难遣、强看、泪欲潸、同一哭；悲痛悲愤，对台湾被割让的痛心和对祖国的眷恋
2. 往事惊心泪欲潸
3. 我们要铭记这段屈辱的历史，努力学习，让祖国变得更强大，早日实现祖国的完全统一。
2. 往事惊心泪欲潸
3. 我们要铭记这段屈辱的历史，努力学习，让祖国变得更强大，早日实现祖国的完全统一。
解析
1. 借助注释理解诗句，“难遣”“强看”“泪欲潸”“同一哭”这些字词直接传递出诗人的情绪，能体会到诗人因台湾被割让而悲痛万分，满怀对故土的不舍与对国家遭遇的悲愤。2. 杜甫《春望》的诗句表达感时伤怀、悲痛落泪的情感，本诗中“往事惊心泪欲潸”写因割台的往事内心震动、泪流不止，与杜诗情感一致。3. 结合诗歌历史背景，从铭记历史、爱国情怀、期盼祖国统一等角度作答即可。
