一、Look, read and choose.根据句子,选择合适的图片(有一个多余的选项)。
()1. I have many old books. They are still good. I put them on the bookshelf.
()2. I have many old toys. They're still nice. I put them in the toy box.

A.
B.
C.

一、1. B 2. C

【分析】
解题时需先抓住每个句子中的关键词，再匹配对应图片：
1. 对于第一句，关键词是“old books”（旧书）和“bookshelf”（书架），需找到有书架和书的图片；
2. 对于第二句，关键词是“old toys”（旧玩具）和“toy box”（玩具箱），需找到有玩具箱和玩具的图片；
3. 最后区分出多余选项。
【解析】
1. 第一句描述旧书被放在书架上，图片B是带有书架的柜子，上面摆放着书，与句子内容匹配，故选B；
2. 第二句描述旧玩具被放在玩具箱里，图片C是装满玩具的箱子，与句子内容匹配，故选C；
图片A是床上的玩具，无对应句子描述，为多余选项。
【答案】
1. B；2. C
【知识点】
图文词汇匹配、日常物品认知、场所词汇理解
【点评】
本题以图文匹配形式，考查学生对日常物品及收纳场所词汇的理解，需抓住句子核心信息完成匹配，可提升学生图文对应与词汇应用能力。
【难度系数】
0.9

二、Look, choose and write.看图,选择合适的单词,补全句子,并根据自己的喜好,完成相应的小题。
boat ball doll car box cap map books bag...
1. —Do you have any old things at home?
—Yes, I have a .
—Yes, I have some .
—Yes, I have .(画出你想表达的物品)
in on under shelf...
2. —Where is the book?
—It's the .
3. —Where is the ?
—It's .(画出你想表达的物品)

二、1. bag, books,  a doll, 画图略(答案不唯一)
2. in, bag
3. pen, in the pencil box, 画图略(答案不唯一)

【分析】
首先看第1题，题目询问家里的旧物品，第一空前是"a"，需选可数名词单数，从给出的物品类单词里挑选合适的即可；第二空前是"some"，后接可数名词复数，要选复数形式的单词；第三空可根据喜好选熟悉的物品，用正确表达描述后画出物品。
第2题询问物品位置，需结合方位介词（in/on/under等）和物品词汇，根据逻辑合理搭配，比如书在包里用"in the bag"。
第3题可自由选择物品，用方位介词说明位置后画出对应物品，答案不唯一，表达正确即可。
【解析】
1. 第一空：不定冠词"a"后接可数名词单数，从给出单词中选"bag"；
第二空："some"后接可数名词复数，选择"books"；
第三空：可选择喜欢的物品，比如"a ball and a doll"，然后画出对应物品（答案不唯一）。
2. 根据物品位置的合理表达，书在包里，依次填"in"和"bag"。
3. 选择一个物品，比如"pen"，用方位介词说明位置，比如"in the pencil box"，最后画出对应物品（答案不唯一）。
【答案】
1. bag, books, a ball and a doll（画图略，答案不唯一）
2. in, bag
3. pen, in the pencil box（画图略，答案不唯一）
【知识点】
可数名词单复数；方位介词用法；物品类词汇运用
【点评】
本题考查学生对物品类词汇的掌握，以及可数名词单复数、方位介词的实际运用能力，结合画图环节兼顾动手与表达，答案具有开放性，能调动学生自主性，符合小学英语趣味学习的要求。
【难度系数】
0.8