登录
1. 读句子,仿照例句把一个画面写具体。
例:一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
这个句子抓住了画眉“飞出”“飞进”和“兴奋地叫”展开描写。
(1)微风吹过湖面。
(2)太阳初升,天空变红。
例:一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
这个句子抓住了画眉“飞出”“飞进”和“兴奋地叫”展开描写。
(1)微风吹过湖面。
(2)太阳初升,天空变红。
答案
(1)一阵微风轻轻吹过平静的湖面，湖面立刻泛起了层层涟漪，像一匹被吹皱的绿绸，在阳光下闪烁着粼粼波光。
(2)太阳缓缓地从东方地平线上升起，天空的颜色由深蓝逐渐变成了浅红，接着又慢慢染上了橘红和金黄，最后整个天空都被染成了绚丽的朝霞。
(2)太阳缓缓地从东方地平线上升起，天空的颜色由深蓝逐渐变成了浅红，接着又慢慢染上了橘红和金黄，最后整个天空都被染成了绚丽的朝霞。
2. 下列关于《渔歌子》的表述中,不正确的一项是( )
A.《渔歌子》是一首词,“渔歌子”是词牌名。
B.这首词写的是初春时节,西塞山的美丽景色。
C.雨中垂钓,体现了渔翁悠闲自在的生活情趣。
D.景物色彩明丽,用词庄重沉稳,写出了景色的壮丽美。
A.《渔歌子》是一首词,“渔歌子”是词牌名。
B.这首词写的是初春时节,西塞山的美丽景色。
C.雨中垂钓,体现了渔翁悠闲自在的生活情趣。
D.景物色彩明丽,用词庄重沉稳,写出了景色的壮丽美。
答案
D
解析
首先我们对每个选项进行分析：
A.《渔歌子》确实是一首词，而“渔歌子”是其词牌名，这是文学常识，正确；
B.根据词的内容，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，可以判断描述的是初春时节的景色，正确；
C.词中描述的渔翁在雨中垂钓，表现出一种悠闲自在的生活情趣，与词的内容相符，正确；
D.词中描写的景物色彩明快，如“白鹭”、“青箬笠，绿蓑衣”等色彩鲜明，但词的整体风格是清新婉约，而非庄重沉稳，所以这一描述是错误的。
A.《渔歌子》确实是一首词，而“渔歌子”是其词牌名，这是文学常识，正确；
B.根据词的内容，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，可以判断描述的是初春时节的景色，正确；
C.词中描述的渔翁在雨中垂钓，表现出一种悠闲自在的生活情趣，与词的内容相符，正确；
D.词中描写的景物色彩明快，如“白鹭”、“青箬笠，绿蓑衣”等色彩鲜明，但词的整体风格是清新婉约，而非庄重沉稳，所以这一描述是错误的。
3. 班级里要竞选管理员,职位有纪律管理员、卫生管理员、各科作业管理员、植物管理员……想一想你擅长做什么,为自己设计一张竞选海报。要有打动人的个人专长宣传语,还可以配上好看的图画。
我能把自己的东西整理得井井有条,我想竞选班级物品管理员。
地上的垃圾都逃不过我的眼睛,我还会垃圾分类,我要竞选卫生管理员。
我能把自己的东西整理得井井有条,我想竞选班级物品管理员。
地上的垃圾都逃不过我的眼睛,我还会垃圾分类,我要竞选卫生管理员。
答案
海报中间大字：竞选班级物品管理员！
海报左上角画一些整齐排列的书本、文具。
海报正文：我擅长整理物品，能把东西摆放得整整齐齐。我还会用心管理，让班级物品都有自己的“家”。选我当物品管理员，准没错！
（或在海报中间大字：竞选卫生管理员！
海报左上角画一些分类摆放的垃圾桶。
海报正文：我对垃圾分类很在行，能让地上没有垃圾藏。我会努力打扫，让班级卫生超棒！请大家投我一票！）
海报左上角画一些整齐排列的书本、文具。
海报正文：我擅长整理物品，能把东西摆放得整整齐齐。我还会用心管理，让班级物品都有自己的“家”。选我当物品管理员，准没错！
（或在海报中间大字：竞选卫生管理员！
海报左上角画一些分类摆放的垃圾桶。
海报正文：我对垃圾分类很在行，能让地上没有垃圾藏。我会努力打扫，让班级卫生超棒！请大家投我一票！）
