8. “大花袄、红手绢、黑外壳”的扭秧歌机器人在 2025 年央视春晚舞台上掀起了一场“视觉革命”，并屡屡登上热搜，至今仍为大家津津乐道。这场“视觉革命”让全球看到了中国切实贯彻了新发展理念中的()

A.共享理念
B.绿色理念
C.协调理念
D.创新理念

8. D

【分析】
首先，我们需要明确新发展理念中各个理念的核心内涵，再结合题目中的关键信息进行匹配。题目提到扭秧歌机器人带来“视觉革命”，这是科技领域的创新成果。接下来逐一分析选项：共享理念侧重发展成果的全民共享；绿色理念聚焦生态环境保护；协调理念强调区域、城乡等各方面的协调发展；创新理念则突出科技创新、技术突破等内容。通过对每个理念的对比，就能找到与“机器人带来视觉革命”这一关键信息匹配的理念。
【解析】
新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享五大理念：
A选项共享理念：旨在让全体人民共享改革发展成果，与题目中的科技成果创新无关；
B选项绿色理念：强调生态环境保护、可持续发展，题目未涉及相关内容；
C选项协调理念：注重统筹城乡、区域、经济社会等各方面协调发展，不符合题意；
D选项创新理念：涵盖科技创新、技术研发等内容，扭秧歌机器人是科技创新的产物，其带来的“视觉革命”体现了中国对创新理念的贯彻。
因此，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
新发展理念
【点评】
本题考查对新发展理念内涵的理解，解题关键在于准确把握每个理念的核心，并结合题目中的具体场景（扭秧歌机器人这一科技创新成果）进行判断，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.8

9. 2025 年 2 月 1 日起，中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下，以“践行多边主义，改革完善全球治理”为主题的安理会高级别会议于 2 月 18 日在联合国举行，这是中方连续第三年以轮值主席身份推动多边主义议题。这说明()

A.多边主义已成为全球治理的唯一方式
B.中国在联合国事务中发挥重要作用
C.中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
D.中国是全球治理体系的主导者

9. B

【分析】
首先，我们需要结合题干信息和所学知识逐一分析每个选项：
1. 先明确题干核心：中国担任联合国安理会轮值主席，连续第三年推动多边主义议题的安理会高级别会议，体现了中国在联合国事务中的积极行动。
2. 分析选项时把握关键原则：
带有“唯一”“主导”这类绝对化表述的选项，通常不符合实际，可优先排除；
要区分历史事件与题干当前事件的时间关联，避免混淆知识点；
最后匹配题干内容，选出最贴合的选项。
【解析】
选项A：“多边主义已成为全球治理的唯一方式”表述错误，全球治理存在多种方式，“唯一”过于绝对，不符合实际，排除；
选项B：中国以安理会轮值主席身份推动多边主义议题的高级别会议，连续三年践行相关举措，充分说明中国在联合国事务中发挥着重要作用，该选项符合题意；
选项C：中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利是1971年的历史事件，与题干2025年的事件无关，排除；
选项D：“中国是全球治理体系的主导者”表述错误，中国是全球治理体系的参与者、推动者和建设者，而非主导者，排除。
【答案】
B
【知识点】
中国在联合国的作用、多边主义
【点评】
本题考查对中国在联合国事务中地位与作用的理解，要求学生具备辨别绝对化表述、区分历史事件与当前事件的能力，引导学生正确认识中国在全球治理中的角色。
【难度系数】
0.7

10. 下图展示了中华人民共和国成立后我国火车票的发展趋势。这一变化反映出我国()


A.社会主义市场经济体制正式确立
B.人民生活质量得到提高
C.基础设施建设世界第一
D.科学技术水平不断提升

10. D

【分析】
首先，我们需要结合火车票从硬板式到软纸票、磁介质票再到“无纸化”车票的发展历程，逐一分析选项：
1. 先明确每个选项的核心指向：A选项指向经济体制确立时间，B选项指向生活质量，C选项指向基础设施的国际地位，D选项指向科技水平。
2. 思考火车票的变化本质：从实体票到无纸化，是票务系统的技术革新，背后依托的是科学技术的进步。
3. 排除错误选项：A选项社会主义市场经济体制正式确立的时间与火车票发展的整个历程不匹配；B选项火车票的技术变革不能直接等同于生活质量提高；C选项“世界第一”的表述过于绝对，不符合实际。最终锁定符合逻辑的选项。
【解析】
选项A：社会主义市场经济体制正式确立于21世纪初，而火车票的发展是从建国后逐步推进的，时间线不匹配，因此A错误。
选项B：火车票的形式变化是票务技术的革新，并非直接反映人民生活质量的提高，生活质量的提升体现在收入、消费结构等多方面，因此B错误。
选项C：“基础设施建设世界第一”的表述过于绝对，不符合我国实际发展情况，因此C错误。
选项D：从硬板式火车票到磁介质票、“无纸化”车票，每一次变革都依托于科学技术的进步，体现了我国科学技术水平的不断提升，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
新中国科技进步、交通技术革新
【点评】
本题以火车票的发展历程为切入点，考查对新中国科技发展的理解，需要学生具备分析历史现象背后本质的能力，同时要注意排除表述绝对、不符合史实的选项，提升对历史概念的辨析能力。
【难度系数】
0.7

11. 下面是《中国共产党简史》某章的目录节选。据目录内容推断，这一章的名称应是()
|一、党的十八大和实现中华民族伟大复兴的中国梦|
|----|
|二、统筹推进“五位一体”总体布局|
|三、协调推进“四个全面”战略布局|

A.中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立
B.社会主义建设的探索和曲折发展
C.伟大历史转折和中国特色社会主义的开创
D.中国特色社会主义进入新时代

11. D

【分析】
要解决这道题，需先明确各选项对应的历史时期及核心特征，再将题目目录中的关键信息与各时期内容匹配：
1. 先梳理各选项的时间范围与核心事件：A选项对应1949年新中国成立到1956年社会主义制度建立时期；B选项对应1956年至1976年社会主义建设的探索阶段；C选项对应1978年十一届三中全会后改革开放初期的中国特色社会主义开创阶段；D选项对应2012年党的十八大以来的历史阶段。
2. 再匹配题目目录信息：党的十八大、中国梦、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局均是2012年党的十八大之后提出的重要内容，属于中国特色社会主义进入新时代的标志性理论与战略部署。
3. 通过对比可知，只有D选项的历史阶段能完全涵盖这些内容，据此可确定答案。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：“中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立”对应的是1949-1956年，与题目中“党的十八大”等内容无关，排除；
B选项：“社会主义建设的探索和曲折发展”对应的是1956-1976年，此阶段未出现题目中的相关战略布局，排除；
C选项：“伟大历史转折和中国特色社会主义的开创”对应的是1978年十一届三中全会后至党的十八大前，“五位一体”“四个全面”等内容尚未提出，排除；
D选项：2012年党的十八大召开标志着中国特色社会主义进入新时代，此后党中央提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，与题目目录内容完全匹配，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国特色社会主义新时代；“五位一体”总体布局；“四个全面”战略布局
【点评】
本题考查中国共产党不同历史阶段的标志性事件与核心理论，要求学生准确识记各历史时期的关键内容，明确不同阶段的重大理论成果与战略部署，注重对历史阶段特征的整体把握，避免混淆不同时期的核心内容。
【难度系数】
0.7

12. “以人民为中心”这一贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的基本价值立场，是对“民惟邦本”理念的传承和创新；关于“人类命运共同体”和“共享理念”等论述则是继承并创造性发展了“和而不同”“协和万邦”“兼济天下”的传统理念。这都反映出习近平新时代中国特色社会主义思想()

A.顺应了和平与发展的时代主题
B.展示了大国的责任与担当意识
C.彰显了社会主义制度的优越性
D.体现了历史性和时代性的统一

12. D

【分析】
首先要明确题干的核心逻辑：题干通过两个实例，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想对传统理念的“传承”与结合时代需求的“创新发展”。解题时需逐一匹配选项与题干的契合度：
1. 锁定题干关键词“传承和创新”“继承并创造性发展”，这体现出思想既承接历史传统，又贴合时代要求的双重属性；
2. 分析选项：A选项仅对应“人类命运共同体”相关的时代主题，无法覆盖“以人民为中心”对传统理念的传承；B选项的大国责任担当并非题干核心内容；C选项的社会主义制度优越性在题干中未体现；D选项的“历史性”对应对传统理念的传承，“时代性”对应创造性发展，完全契合题干主旨。
【解析】
题干显示，习近平新时代中国特色社会主义思想一方面传承了“民惟邦本”“和而不同”等中华优秀传统理念（体现历史性），另一方面结合新时代实际需求，对这些理念进行创造性发展（体现时代性）：
A选项：和平与发展的时代主题仅与“人类命运共同体”的论述相关，不能全面概括题干中“以人民为中心”等内容，不符合题意；
B选项：题干未突出大国责任与担当意识的相关表述，不符合题意；
C选项：题干没有涉及社会主义制度优越性的体现，不符合题意；
D选项：“历史性”对应对传统理念的传承，“时代性”对应结合时代的创新发展，准确概括了题干中思想的特征，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想的特征；中华优秀传统文化的传承创新
【点评】
本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵的理解，解题关键在于抓住题干中“传承”与“创新”的双重表述，避免被单一选项的片面性误导，需从整体上把握思想的历史性与时代性统一的特质。
【难度系数】
0.6

13. 国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。阅读材料，回答问题。（8 分）
材料一 新中国成立之初，国家安全面临着极为严峻的内忧外患。国内政局不稳，国民党的残余势力活动不断。外部面临着复杂的国际形势，以美国为首的西方国家对中国采取敌视态度，实行政治孤立、经济封锁和军事威慑的全面遏制战略。在内忧外患的国家安全环境中，以毛泽东为核心的党和国家领导人始终认为“战争与革命”是时代的主题且战争无法避免，形成了以政治安全为核心、军安全为主要手段的传统安全观。
——凌胜利等《新中国 70 年国家安全观的演变：认知、内涵与应对》
材料二 20 世纪 70 年代以来，美苏关系开始出现缓和，中美关系实现重大改善，中国对国际环境的判断发生了深刻改变，“战争可以避免”观念不断发展。邓小平认为，“和平与发展”超越“战争与革命”成为新的时代主题。他明确指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。”
——摘编自钟开斌《中国国家安全观的历史演进与战略选择》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出传统国家安全观的主要内涵，并举两例新中国成立初期践行传统国家安全观所采取的措施。（4 分）
（2）根据材料二，概括 20 世纪 70 年代以来国家安全观演进的原因。（4 分）

13.（1）主要内涵：以政治安全为核心，以军事安全为主要手段。（2分）措施：抗美援朝战争；镇压反革命活动。（2分）
（2）原因：国际形势缓和，中美关系改善，中国对国际环境判断的改变，邓小平提出“和平与发展”是时代主题。（4分）

【分析】
对于第（1）问，首先要从材料中提取关键信息明确传统国家安全观的内涵，材料一结尾直接点明了其核心和主要手段，准确摘抄即可。然后结合新中国成立初期的历史史实，思考为维护政治安全和军事安全采取的措施，比如应对外部军事威胁的抗美援朝，以及清除国内反动势力的镇压反革命活动，这些都是符合传统国家安全观的典型举措。
对于第（2）问，需要从材料二中逐一梳理导致国家安全观演进的因素，材料中提到了美苏关系缓和、中美关系改善、中国对国际环境判断的改变以及邓小平提出的时代主题论断，这些都是推动观念转变的重要原因，整合概括这些信息即可。
【解析】
（1）①主要内涵：从材料一“形成了以政治安全为核心、军事安全为主要手段的传统安全观”可直接得出，即以政治安全为核心，以军事安全为主要手段。
②措施：结合所学知识，新中国成立初期，为践行该安全观，对外进行抗美援朝战争，抵御外部军事威胁；对内开展镇压反革命活动，肃清国民党残余势力，维护国内政治稳定。
（2）根据材料二内容，20世纪70年代以来国家安全观演进的原因包括：美苏关系开始缓和；中美关系实现重大改善；中国对国际环境的判断发生深刻改变；邓小平提出“和平与发展”成为新的时代主题。
【答案】
13.（1）主要内涵：以政治安全为核心，以军事安全为主要手段。（2分）措施：抗美援朝战争；镇压反革命活动。（2分）
（2）原因：国际形势缓和，中美关系改善，中国对国际环境判断的改变，邓小平提出“和平与发展”是时代主题。（4分）
【知识点】
新中国国家安全观演进；新中国初期巩固政权措施；和平与发展时代主题
【点评】
本题以新中国不同时期的国家安全观为切入点，考查学生从材料中提取有效信息以及结合所学知识解决问题的能力。通过本题，学生可以认识到国家安全观的演变与国际国内形势紧密相关，理解维护国家安全的重要性。
【难度系数】
0.7