一、新趋势 情境实践 假如《红楼梦》中的人物也有朋友圈，请你读一读，完成练习。
______今日与众姐妹放风筝，听那“豁喇(lā lǎ)”喇”声响，登时线尽，一展眼那风筝便消失不见，心中的积郁也一起散尽，横竖是去了(诲 晦)气吧！
______姹紫嫣(niān yān)红之春日，雯(wén wèn)华漫天花如雨。看着
姐姐妹妹们齐整的风筝满天飞，好是喜欢！只可惜，我的“美人儿”放不起来，气得我把它摔在了地上，差点儿跺了个稀烂。
______丫头们一阵七手八脚的：搬高墩(dūn dū)，捆剪子股儿，拨籰子，终于
把我这一连七个大雁的风筝送上了蓝天！只觉得顿时好运迎面(垄 袭)来了呢！
1. 用“√”画出括号内正确的汉字或读音。
2. 画“——”的词语不能用括号内词语替换的一项是 （ ）
A. 登时(顿时) B. 一展眼(一转眼) C. 横竖(反正) D. 齐整(整齐)
3. 结合语境可知，“剪子股儿、籰子”都是与________有关的物品。
4. 这三条朋友圈分别是谁发的？请结合图文内容进行判断，填在横线上。（填序号）
A. 贾宝玉 B. 林黛玉 C. 贾探春 D. 薛宝钗
5. 第三条朋友圈中的“七手八脚”一词的意思是____________________。我知道它的近义词有__________、__________，反义词有__________、__________。我还能再写两个含有数字的四字词语：__________、__________。
6. 根据第二条朋友圈中画“﹏﹏”的句子，我们能看出该人物__________的特点。

1. lā 晦 yān wén dūn 袭 2. D
3. 风筝 4. B A D 5. 形容人多手杂，动作纷乱 示例：手忙脚乱 人多手杂 不慌不忙 从容不迫 七嘴八舌 七拼八凑
6. 率性、纯真

1. 下列关于人物的行为和性格特征对应不正确的一项是 ( )
A. 紫鹃——不愿归还风筝——任性直爽
B. 探春——为晴雯提前放了宝玉的风筝开脱——谨慎小心
C. 黛玉——让宝玉换风筝顶线——细致聪明

1. B

2. 按课文叙述的顺序排列，下列正确的一项是 ( )
① 丫鬟们拿出各种放风筝的工具 ② 宝玉的美人儿风筝放不起来，恼怒不已
③ 宝钗放风筝 ④ 宝琴放了大蝙蝠风筝 ⑤ 黛玉和众人一起把风筝放飞了
A. ⑤①④③② B. ③④①②⑤ C. ④②③⑤① D. ①④③②⑤

2. D

三、新思维 逻辑梳理 课文围绕风筝写了四件事，请仿照示例完成下面的思维导图。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　① 拾风筝 ②

②取风筝 ③放风筝 ④放飞风筝