1. 填空。
　(1) 从1,2,4这三个数字中任选2个数字，可以组成(　　　)个不同的两位数。
　(2) 从甲地到乙地有3种不同的路线，从乙地到丙地有2种不同的路线。从甲地经过乙地到丙地，一共有(　　　)种不同的路线。
　(3) 一次期末测试，李岩语文得了92分，数学得了96分，英语至少得(　　　)分，才可以使这三门功课的平均成绩不低于90分。
　(4) 描述各年级人数占全校人数的百分比情况，应选择(　　　)统计图。
　(5) 小明用骰子做试验，第一次抛掷，朝上一面的点数是6，第二次抛掷，朝上一面的点数也是6，第三次抛掷，朝上一面的点数是6的可能性是(　　　)。

2. 判断下列说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。
　(1) 陈东身高1.62 m，在平均水深1.2 m的池塘里玩水非常安全。　(　　　)
　(2) 扇形统计图只能表示各部分与总数的关系，不能表示数量的多少。(　　　)
　(3) 在计算平均数时，常去掉一个最高分和一个最低分。这是因为平均数易受极端数据的影响。　(　　　)

3. 选择，把正确答案的序号填在括号里。
　(1) 容器中有一些水，小明先将一根铁棒竖直放入水中，共溢出500 mL的水，随后又将铁棒取出。下列图(　　　)正确反映容器中水位的变化情况。
　　　
　(2) 一个不透明的盒子里有2个白球、3个黑球、10个红球，这些球除颜色不同外其他都相同。从盒子里任意摸一个球，摸到(　　　)球的可能性最大。
　　　A. 白　　　　　　　　　　B. 红　　　　　　　　　　C. 黑
　(3) 某菜园的蔬菜种植面积统计如下图，将其转化成条形统计图是(　　　)。