五、阅读课文片段,完成练习。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,盐酸溅到了紫罗兰的花瓣上。爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏锐地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以从地衣类生物——石蕊中提取的紫色浸出液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的石蕊试纸,用来检测溶液的酸碱性。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1. 梳理片段内容,完成练习。

2. 从波义耳的事例中,我们明白:"真理诞生于一百个问号之后",要发现真理,需要先现象,再疑问,最后通过验证,才能找到背后的规律。

五、1. 这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中石蕊中提取的紫色浸出液遇酸变红、遇碱变蓝 2. 观察 提出 实验

六、阅读短文,完成练习。
好奇心推动科学进步
像潺潺雨声,像汽船鸣笛,像心脏跳动……中国科学院大学在寄送本科生录取通知书时附赠一张黑胶光盘,其中刻录着一组"来自宇宙深处的声音"。这是"中国天眼"FAST捕获的脉冲星信号,经过处理转换成音频。这种为学子寄送"宇宙声音"的方式,点燃了他们探索科学奥秘的好奇心。
为什么要重视好奇心?因为好奇心是科学精神的体现,不仅可以让一个人从科学研究中收获乐趣,还可以成为推开真理之门的助推器。凡是取得突出成就的科学家,都是凭借执着的好奇心、事业心,终身探索,成就事业的。禾下乘凉梦让袁隆平培育出高产的籼型杂交水稻;对植物分类学的极大兴趣为屠呦呦打下了发现全新抗疟疾药物青蒿素的基础。好奇心驱动科学发现和研究的例子比比皆是,甚至可以说,一定程度上,一部科学发展史,就是人类在好奇心驱使下不断向前探索的历史。
对于科学研究,新奇想法越多、求知欲望越强烈,探索和钻研的劲头就越足。不过,从单纯感到好奇到实现科研突破之间,还是要走很长一段路的。科学探索之路漫漫而修远,少不了"吾将上下而求索"的毅力和定力。正是靠着对未知放射性物质的好奇,居里夫妇花费近4年时间,在极其简陋的环境中,从数吨沥青铀矿渣中提炼出氯化镭。大学本科期间对量子物理产生好奇的潘建伟,坚定不移潜心研究量子技术、建设科研团队,终于在量子纠缠领域形成了世界级研究成果,成为我国量子卫星首席科学家。这说明,新奇想法只有通过刻苦探索才能成为现实。
尚处襁褓之中,一个人就会试着用眼睛、手和嘴巴来"向外探索";咿呀学语之后,婴幼儿便不知疲倦地发问:天为什么是蓝的?人是从哪里来的?孩童的好奇心往往是天然的,也是最强的。正因如此,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,要使他们更多地了解科学知识,掌握科学方法,厚植科学素养,培养具备科学家潜质的科研后备人才。
1. 短文提出的两个核心的观点分别是：
①
②
2. 文中列举了哪些具体事例,来说明"好奇心推动科学进步"这一观点？填一填。

□ → 好奇心推动科学进步 ← □
□ → 好奇心推动科学进步 ← □
3. 对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,主要原因是()。
A. 孩童时间充裕,有更多精力学习科学。
B. 孩童的好奇心是天然且最强烈的,利于培养科学素养。
C. 孩童更容易记住科学知识。
D. 孩童的科学素养很高。

六、1. 好奇心推动科学进步 对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起 2. 袁隆平培育杂交水稻 屠呦呦发现青蒿素 居里夫妇提炼出氯化镭 潘建伟在量子纠缠领域取得世界级研究成果 3. B