[读对字音] 为下列句子中的加点字注音,并按要求归纳。
①虽有嘉
②然后能自
③《
④
⑤选贤
⑥
⑦男有
⑧货,
这些加点字中,“
①虽有嘉
肴
(yáo
)②然后能自
强
也(qiǎng
)③《
兑
命》曰(yuè
)④
学
学
半(xiào
)⑤选贤
与
能(jǔ
)⑥
矜
、寡、孤、独(guān
)⑦男有
分
(fèn
)⑧货,
恶
其弃于地也(wù
)这些加点字中,“
兑
”“学
”“与
”“矜
”这四个字是通假字,我们要读所通假的那个字的字音。“强”“分
”“恶
”是多音字,我们需要根据字义确定它们的读音。答案
①yáo ②qiǎng ③yuè ④xiào ⑤jǔ ⑥guān ⑦fèn ⑧wù 兑 学 与
矜 分 恶
矜 分 恶
[读好句式] 放声朗读课文,和同学分享句式带给你的美感。
①虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
②故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
我发现句式美在:
①虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
②故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
我发现句式美在:
[示例]对偶结构,对称和谐;铺陈排比,层次井然;长短交错,朗朗上口
。答案
[示例]对偶结构,对称和谐;铺陈排比,层次井然;长短交错,朗朗上口
[读懂文意] 解释下列句子中的加点词语,注意古义和今义的区别和联系,并完成总结任务。
①故曰:
古义:
②不独子其
古义:
③男有分,女有
古义:
④
古义:
⑤盗窃乱
古义:
古汉语中有大量古今字形相同而意义、用法不同的词。古今意义的区别和联系,大致有以下几种情况:
[甲] 词义扩大:如“江”“河”,在古代是专有名词,指长江和黄河;现在扩大为泛指水系。
[乙]
[丙] 词义转移:如上述的
[丁] 感情色彩变化:如“卑鄙”,古义指地位低下、见识浅薄,常用于自谦,属于中性表达;今义则指品质恶劣,已变为贬义词。
……
①故曰:
教
学
相长也古义:
教与学
今义:知识传授行为②不独子其
子
古义:
子女
今义:儿子③男有分,女有
归
古义:
出嫁。这里指适时出嫁
今义:返回④
货
,恶其弃于地也古义:
财物
今义:货物、商品⑤盗窃乱
贼
而不作古义:
伤害
今义:偷东西的人古汉语中有大量古今字形相同而意义、用法不同的词。古今意义的区别和联系,大致有以下几种情况:
[甲] 词义扩大:如“江”“河”,在古代是专有名词,指长江和黄河;现在扩大为泛指水系。
[乙]
词义缩小
:如上述的“教学”“子”“货”
。[丙] 词义转移:如上述的
“归”“贼”
。[丁] 感情色彩变化:如“卑鄙”,古义指地位低下、见识浅薄,常用于自谦,属于中性表达;今义则指品质恶劣,已变为贬义词。
……
答案
①教与学 ②子女 ③出嫁。这里指适时出嫁 ④财物 ⑤伤害 词义缩小
“教学”“子”“货” “归”“贼”
“教学”“子”“货” “归”“贼”
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